阅尽东阿故事,聚焦东阿面孔
东阿面孔--我们自己的人物志
她,兢兢业业
在看似平凡的岗位上做着不平凡的事业
她,踏踏实实
用汗水撒播希望,用奋斗托起未来
她,对教师这个职业有深深的热爱
她,对学生这个群体有独特的认识
工作中她淬炼了自己的教育理念
无数的荣誉是她付出的见证
社会各界的肯定是她丰硕的收获
她,就是本期东阿面孔的主角:


王红芹:
中学高级教师,1997.7——1999.7在东阿县职业中专任教,1999.9——至今在东阿县实验高中任教。
职务:年级主任
荣誉:
东阿县第十届政协委员;聊城市第十七届市人大代表;2009年荣获聊城市市级优质课一等奖;2010年荣获“聊城市教学能手”;2010年被评为“东阿县妇联优秀妇女工作者”;2010年、2012年被评为“县级优秀班主任”;2010年被评为“聊城市优秀女教师”;2011年被评为“聊城市高中教学改革优秀教师”;2012年被评为“东阿名师”和“学校德育工作先进个人”;2012年所带的高一20班被评为“东阿县优秀班集体”;2018年荣获“中学生学习报杯”全国中学生数理化生知识竞赛优秀辅导奖;同年被评为“东阿县优秀教师”;在2019年全县中小学教师业务测试中,成绩优异被评为优秀。

1993年王红芹刚考入山东师范大学,和同宿舍的舍友一起与军训教官留影,那时的她一脸稚气。

1995年山东师范大学,王红芹在毛主席像前留影,教书育人是当时所有师范类院校学子的理想,可在这个清贫的岗位坚守下来的是少数人。

1997年王红芹刚刚大学毕业参加工作,东阿职业中专是她工作中留下的第一个脚印。

2000年,王红芹送走了她带的第一届高三毕业生,与任教老师们合影。

2009年王红芹在办公室留影,那时她已经是一位积累了丰厚教学经验的业务能手。

2009年清华大学留影,“把我们的学生送到清华”是王红芹所代表的教师们的希冀。

2010年王红芹在聊大培训时留影,坚持学习是一线老师教学的源泉。

2017年毕业20年后,王红芹和大学同学聚会山师留念,时光荏苒,初心不变。

2018年,王红芹作为聊城市人大代表在北京全国会议中心培训。

王老师讲:感人的一跪
2011年我班有个学生叫张鑫,个子不高,但很机灵。高三第一次月考后,成绩不太理想,自己心理落差大,又加上有点叛逆,学习一落千丈,后来堕落到逃课,甚至要退学。我看在眼里,急在心里,多次找他谈话、交流,给他做心理疏导,去他家里家访,和孩子的父母商量对策,像自己的孩子一样精心呵护着他。看到他有点滴的进步,我都实时的表扬鼓励他,让他慢慢地又找到了自信,步入了正常的学习轨道。高考时他考过了重点线进入了新疆石河子大学。
毕业后同学们和老师聚餐时,张鑫走到我面前,噗通一声跪在我面前,泣不成声的说:老师谢谢您,谢谢您,要不是您的宽容和耐心,就没有我的今天。
那一刻,作为教师的我,所有的劳累都烟消云散,内心满满的快乐、甜蜜。


王红芹老师在课后辅导学生

课余时间王红芹老师在与学生交流学习和生活

王老师说
为了贯彻落实学校的一体两翼,多元发展,紧张的学习之余,我们的活动也是搞得有声有色,孟校长倡导创建了15个社团,感动实高人物颁奖典礼,十八岁成人礼等等,真正做到了以人为本,全面推进素质教育,以质取胜,全面提高教育教学质量。


王红芹老师成人礼和孩子们在一起

运动会结束,王红芹老师和孩子们在一起为奋战高考加油!

军训期间,王红芹老师和孩子们打成一片 。

王红芹老师在给诗歌朗诵获得一等奖同学发奖

王红芹老师在给书法大赛一等奖的孩子们颁奖

王红芹老师为英语课文背诵大赛做总结发言

王红芹老师在开期末总结发奖大会

王红芹老师在开高二期中总结表彰大会

王红芹老师在东阿县第十届三次政协会上发言

王红芹老师参加聊城市第十七届人民代表大会

王红芹老师作为聊城市人大代表视察发言

王老师的座右铭:
坦坦荡荡做人,扎扎实实做事。
未来的工作计划和目标
目标:科研型教师
计划:
树立终身学习观念,改变传统的教学理念,提高自己业务水平,适应新高考的要求;作为学科、年级带头人,做好大家的领路人,指导年轻教师尽快成长,打造一支团结协作,积极向上,能拼善战的优秀团队;勤于反思、不断总结、注重钻研,上好每一节课。
王老师说:
我从教23年来,真正做到了以校为家,工作中也取得了一些成绩,但成绩的取得离不开家人对我的工作大力支持,以及孩子对我工作的理解。孩子上高中以前,对孩子的陪伴太少,这也是我常常感觉愧疚家庭和孩子的地方。
老师这个职业物质上是清贫的,但精神上的财富确是丰厚的。每一届的学生懵懵懂懂走进实验高中,就像自己种了一棵小树,三年如一日,浇水、施土,精心呵护,三年后长成参天大树,当我看到孩子们来自全国各地的名校名府的通知书时,我的内心是无比激动和满足的。
他 们 说 她
王老师是有教育情怀的老师,对工作兢兢业业,有思想、有方法,对人真诚善良,能用自己的教育智慧去培养学生的品格,用爱与担当教会了学生成长。
——孟庆昕(实验高中校长
有人说,只有热爱教育,满心欢喜,才能成为那一群青涩年华的最美引路人。王老师便是!在我极不宽泛的认知范围里,她得到了很多很多的荣誉。独特的教学方法,使她的每一堂课都会让每一个学生听得如醉如痴;
有人说,只有信仰充盈,努力坚持,才能成为明媚四季的粉笔画匠。王老师便是!我听过她虽不激情澎湃但却动人的演讲,切合实际的情感抒发让每一位老师和家长都发自内心的敬仰。
有人说,只有心怀责任,肩负重托,才会收获爱和尊重!王老师便是!教育之路不只是鲜花平坦,还有泥泞、荆棘,每个人的成长之路上不一定都会遇到真正能“传道授业解惑”的老师,或许点滴的教导都能让人铭记,在我们的记忆中,都会有一个印象深刻的老师,王老师便是!
——学生家长
王老师兢兢业业,治学严谨,爱生如子,师德高尚,工作细致,教学有方,是学生们的良师益友,深受我们家长们的尊重和爱戴,堪称新时代教书育人的楷模!我们家长为有这样优秀的班主任老师倍感荣幸自豪!
——学生家长
王老师是我高中三年的班主任、物理老师,每每回忆高中时光,总是能感受到,对她而言教师远不止是一份工作,更是满满的热爱。她是一位尽职尽责的好老师,为班级付出所有心血,关注每一位同学的学习状况,不让任何一个同学掉队;她也更像一群孩子的妈妈,非常细心地关注孩子的生活及心理变化,帮我们缓解压力,调整状态。有一些事情记忆深刻,比如高考前班上有一位同学肚子不舒服,是王老师给带药带水,安抚情绪;王老师也经常让我们考试后写分析,及时了解同学的心理想法并给每一位同学写反馈。
对我个人而言,王老师更是一位恩师。高中时代有些许叛逆,王老师总是包容并耐心地教导,帮我避免了弯路;在学习上,我物理学的不好,一次又一次的错题,王老师没有批评,而是帮我分析问题,不断鼓励我可以做的更好。现在,高中毕业了好几年,仍想对王老师说:老班,谢谢您,高中有您很幸运!
——学生:姚亚君
武汉大学医学院八年本硕博连读在读
王老师是一位非常非常敬业的老师。在授课时,对待教学工作一丝不苟,治学严谨,对所有学生要求严格,一视同仁。在日常生活中,王老师能深入了解学生的学习和生活状况,能及时捕捉学生的迷茫或负能量心理,即时进行交流疏导,指正学生前进的方向。
王老师以校为家,把学生看作自己的孩子,真心对待,虽然我已经从高中毕业了五年了,但王老师对我的谆谆教诲我一直记在心间,无论是学习的习惯还是做人的品德,都一直指引着我在学术的道路上继续探索。
王老师的无私付出成就了我们的大学,让我们踏出小县城去更宽广的城市历练,让我们放宽眼界,成就更加灿烂的人生。
——学生:姜玉莹
南京航空航天通信与信息系统专业博士在读




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