“试管”里的师恩

林金石

读高中时，教化学的李老师在教学上总是精益求精，实验课更是严格要求每个同学，对刻苦钻研的同学更是爱戴有加。那时，我非常喜欢上他的课，成绩一路上升并荣幸做了化学科代表，常帮助李老师管理班级，收发作业，整理实验室……这让我感到无比骄傲与自豪，对化学的兴趣也愈加浓厚，课堂上短短的四十分钟根本无法满足我的求知欲，因此，每次实验课结束后我都舍不得离开教室，总想多呆在教室里研究长一点时间。

一天，实验课后，在收拾实验室时，李老师让我扔掉那些废弃的化学仪器。然而，就在我将要把那些废弃仪器扔掉时，我心里突然闪过一个念头：这些仪器并不坏，不如把它拿回家自己做？这样想着，我便将废弃的仪器挑出来拿回家。

回到家后，我把仪器拿出来尝试着自己做实验……看着自己做的实验，心里有说不出的喜悦。此后，每回实验课，我都会把废弃的仪器挑出来拿回家，然后慢慢地做实验。

有一回，我又一次在家做实验时，不小心摔烂了一只烧杯，看着满地的碎片，我有些心疼。继续吧，但没有烧杯，终止吧，心里又万分不甘。这时，父亲走了过来，我怯怯地对父亲说：“爸，我想要买一只烧杯……”谁知，父亲把脸一拉：“整天玩这些无用的东西，玩物丧志！我哪有钱给你？除非今晚不开锅了！”也是，家里本来就穷困，学费还是向亲戚借的，看着父亲阴沉的脸，我只好作罢。

这天，实验课后，收拾实验室时，我发现实验柜里有一排烧杯，心里顿时生出一股邪念：不如拿一只，反正这么多，少一只李老师也不会发现的。想着，我忐忑地迅速把一只烧杯混在那堆废弃的仪器中……

一个星期过去了，李老师并没有提起少一只烧杯的事，我不禁为自己的聪明感到窃喜，我的胆子也越来越大了。当我在家做实验时，少了石棉网，我就顺走石棉网；少了滴管，我就顺走滴管；少了玻璃棒，我就顺走玻璃棒……

终有一天，实验课时，李老师拿着量筒反复地清点，边清点边皱着眉头招呼我过去问道：“你是怎么收拾仪器的？怎么每次都少一样？”我支吾着，心像只兔子一样“砰砰”地跳着：“不知道……”

实验结束后，当所有人都走了，我又要顺走一个试管时，李老师突然出现在我面前，一时间，我羞愧至极。他有些生气，问我为什么不诚实，要偷化学仪器。我于是把原委一一告诉他。他有些狐疑：“拿回家做？你都做了什么实验？怎么做的？”我激动地告诉他，他听了，拍了拍我肩膀，长长地叹了口气：“我知道你非常热爱化学，热爱实验，但不管如何，你都不应该私拿公共财产啊！”我羞愧地点点头。

那个周末，李老师带我到化学仪器专卖店，我的心提到了嗓子眼上，担心他要我把偷走的仪器按价赔偿，我急出了泪……然而，李老师边看边给我讲解哪些物品是危险的，哪些物品是安全的，讲解完后又买了一些仪器递给我说：“这些仪器你拿回家按我的要求和步骤去做，今后有需要可以跟我说一声……”接过仪器，我既惊讶又感激，心里悬着的石头终于落下了。

往后的日子里，李老师也常常为我买一些化学仪器让我回家操作，在李老师的指导和关爱下，我对化学的兴趣更加浓厚了。在课堂上，我总是认真做好每一项实验，遇到不懂的问题便立马请教李老师。由于我的刻苦努力，每回化学考试，我的成绩都是全班第一。同学都为我喝彩，尤其是李老师，还让我当班级小老师，辅导班里的其他同学，同学们在我的辅导下，成绩也逐渐提高，在期末测试中，我们班的化学成绩还拿了第一名。

高三那年，我准备参加一个省级化学竞赛，可是化学教研组长说我家庭穷困，没有那么多资金去参赛，所以想换其他同学去参加。李老师知道后，马上找到教研组长进行商量，在李老师的劝说下，教研组长最终同意了李老师的意见，让我参加化学竞赛。

自那天起，每天放学，李老师都会留下来指导我做实验，确保我每一个细节都做到位都过关为止，我也不敢懈怠，一会儿拿起量筒测量溶液，一会儿拿起烧杯加热溶液，一会儿又拿起温度计测量温度……回到家后，我也不闲着，马上拿起仪器又开始做起实验来，遇到不懂的问题，第二天回学校后请教李老师，总之，忙得不亦乐乎。

很快竞赛临近了，李老师又为我做心理工作，他说：“考场如战场，虽然激烈，但也不用过于担心，要放平心态，胜败乃兵家常事，要审清题目，冷静答题……”在李老师的鼓励下，我信心满满地走近考场……

成绩出来后，出人意料，我获得了全省第一！那一刻，我激动、感动得哭了，自己的努力终于没有白费。李老师知道后也替我感到高兴，他不停地鼓励我，让我再接再厉，争取再创佳绩。

这年高考，因我参加竞赛获省级奖，填报志愿时获得加6分的待遇，最终我以672分且超过了十多分录取分数线的成绩考上了南开大学。在大学里，我常常和李老师互通书信，有时遇到一些不懂的问题时我也会向他请教，而他都一一耐心地为我解答。

大学毕业那年，在找工作时，我突然想起了李老师，想起他对我的鼓励与教导，那一刻，原本想报公务员的我毅然放弃，而是选择了一所中学当起了化学老师。在教学中，我也学习李老师那样追求精益求精，时刻教导自己的学生，学习要务实，要刻苦钻研，为人处事要正直，诚实。遇到家境贫困的学生，我就会无私地帮助他们，辅导他们，希望他们能学有所成。

时光如梭，如今，许多年过去了，我依然念念不忘李老师的教诲，是他影响着我，鼓励着我不停前进。