有趣的都老师 

 王恩胜

 好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。有趣的人总是令人心生欢喜令人难忘的。我曾经的同事都老师就是这样的一个有趣的人。

 初识都老师是在南口小学。那年调到南口小学报到，我见的第一个人便是都老师，英俊的都老师当时正在二楼倒弄着电表箱。我说找校长。都老师一脸的和蔼，语气温柔，说校长在对面的办公室里。同在屋檐下，与我又在一个村，我们自然成了同事便渐渐熟悉起来！

都老师当时年龄五十好几，头发却一片乌黑，走起路来不时地如山雀跳跃几下，很有节奏感，活泼如机灵的少年，显得与众不同，自然吸引了人们眼球的兴趣。因为年长，大家叫他老都，我也随大流叫起来，都老师总是笑眯眯的，很亲切。

   都老师起早闻名全校，学校大门总是都老师第一个到达开锁的，即使在严寒的冬天早晨亦是一如既往。“起早的人勤快”，这话用在都老师身上，太合适不过了。都老师房间干干净净整整齐齐。教学更是一丝不苟，上课充满乐趣，特别是学生作业，批改讲评完毕还分门别类整整齐齐地收集在一起。学生的成长，在都老师这儿，这真是可见直观的具体成长。期末学区统一测试，都老师教的语文总是名列前茅，我们很是佩服都老师老当益壮。我去取经，都老师一句话点石成金说，对任何事只要感兴趣，便成功了。

 都老师不但勤快，对教学有兴趣成绩突出，而且还总是善于给我们平淡如水的日子创造无限的乐趣。 

 都老师总是善于找人找事乐一乐。一日，同事施老师，年龄和都老师相仿，把电瓶车放在办公室边的走廊里，钥匙忘抽下来。下午放学，施老师前后折腾找不到钥匙，大急。一个单位人，彼此知根知底，施老师眼睛一骨碌左右一琢磨，去找都老师。都老师一本正经满脸冤枉地说自己没拿。施老师更着急，又没亲眼目睹都老师所为，只好耷拉着脑袋苦着脸。都老师倒显得步伐轻松，一路小跑到施老师房间上下一翻腾，拿出一串钥匙指着施老师阴阳怪气地说，看看你这个老大爷的记性！施老师瞬间眉开眼笑地说，就是你老都搞的鬼！我前前后后都找了，都没有找到，你一来就出来了，我真是大白天活见鬼了。施老师立马多云转晴不再和都老师理论，笑呵呵地骑着电瓶车一溜烟去追赶夕阳了！

   都老师总是善于活跃公共场合的气氛。中午就餐，都老师快速盛起一碗饭往板凳中一座，两只臂膀端正在桌面上，装腔作势一番，“餐桌新闻”立马开始了。我们习以为常一边埋头吃饭，一边享受着新潮新鲜的时事大餐。都老师爱电脑，总是把电脑上的新鲜事及时播报给我们，我们还真知道了不少新闻，知道了围墙外的许多新鲜事，增长了不少见识。

工作上，都老师也是乐点多多，一触即发。教师轮流值日本上记着大家的请假情况，开始是“某某老师请假一节课，某某老师请假半天”等。后来，不知谁带了头，就“简”写了，好在学校十个老师十个姓，不会重复冲突。王老师请假一天，就记：“王请假一天”；崔老师请假一节课，就记：“崔请假一节课”。一天，都老师请假一天，上面记着“都请假一天”。我们立马傻眼了！都老师真是太伟大太厉害了！校务会上，有人提议，都老师请假不能简写。都老师在一旁翘着二郎腿得意地夸张地晃动着。

   我们为此送给都老师一个异常亲切的雅号：“都（逗）”你玩。都老师怎么说也不承认，说“都”作姓氏读“dū”，“逗你玩”的“逗”读 dōu。我们顾不了那么多。都老师总是笑呵呵地拖着长长的音夸张地说：“你这学生不可教也！”特别是“也”的音比长城还长！

与有趣的人工作生活的日子总是心情舒畅快乐无比的。在南口小学一晃便是两年时光飞逝，我调到另一所学校了。如今，都老师也已退休多年了，但是都老师对待工作生活的那种丰满的趣味力一直印刻在我的记忆里。