郭继承老师：学习的层次

大国学之声 

弘扬正知正见中道传统文化

做幸福睿智圆融大写中国人

充分挖掘转化千年圣贤智慧

为重构中华民族共有精神家园努力奋斗！

学生成才必听的一堂课

《中学生成长密码》

学习的层次

      学习这两个字，就体现了中国文化的秘密。学是领会和吸纳，习就是实践和贯彻。学和习结合起来，就是我们常说的知行合一。

      但就学而言，最低层次的是知识点的学习，一个点一个点的累积。

      稍微高一点的层次，就是找到贯穿知识点的内在逻辑，理解知识点背后的逻辑支撑，这样才能更好地把点和线联系起来，形成知识体系。

      再高一个层次，不同学科之间，其实是融会贯通的关系，学到一定程度，学科之间的壁垒打破，各个学科之间互相支撑，有机统一，这才能尽可能避免盲人摸象的错误。

      最高层次的学，则是体会到一切的人类文化，都是人心的显现，人类文明的方向也在于人心，人类对宇宙真理的领悟也在于人心，这就是古人所言的“月映万川”。

      一个人不是创造什么真理，而是宇宙的“道”被人心发现和领悟。有了这样的体会，如何净化人心，升华人格，就成了人类文明最重要的事情，也是确保人类文明不走偏的保证。

      从“习”的角度看，将具体知识运用到实践中去的，就是让人尊敬的工匠；能够将知识点贯穿起来并运用到实践中去，那就是各个行业的精英；打破学科壁垒并能融汇贯通的人，那就是领导人；而那些不仅领会了宇宙的规律，能够认识到净化人心和完善人格重要性，并在实践中将道和术圆融统一起来，既能够做出杰出的贡献，又注重厚德载物，那就是领袖的风范。

      以上一点简单的看法，仅供参考，也请大家看看自己处于哪个层次。