《2号班车》

文/太平王子

2号班车总在最末晃荡

害得皓首翁妪伸脖张望

为什么不能晚来一刻钟

渐渐出现一群聪明家长

用物理概念诠释社会万象

有时也会闪烁哲理的光芒

掐点接学生形成固定模式

有人说这就是惯性的力量

一年多来很多人屡试不爽

日积月累就攒座特大金矿

小外孙不懂这是什么算法

一寸光阴一寸金多大宝藏

都说少儿好学如日出之阳

炳烛之明会提升生存质量

髦耋珍惜光阴就是珍惜生命

知识会给梦想者腾飞的翅膀