大家好！

六、累积式教育法的三大纲领八大原则

我们这个方法包含有三大纲领八大原则。累积法的三大纲领：第一是简易性纲领，易经讲的就是简单容易，

所有的事情必须是简单的我们才能够掌握，就象我们的呼吸一样，一呼一吸，非常简单，所以我们天天在呼吸，吃饭睡觉都很简单，

如果很复杂，会做不到，不能坚持。第二是多样性纲领，这个多样性来自于生活，我们知道，我们的营养需要搭配，需要丰富，

我们交朋友也要多交几个，需要结交各种不同的朋友。第三是周期性纲领，我们做事情，周期性也很重要，一个周期七天，七日来复，这是三大纲领。

累积法的八大原则：第一是当下读经的原则。我们以前不知道要读经典，才能把我们的人生丰富起来，所以错过了时间，

我们现在已经十几岁呀，二十几岁啊，三十几岁了，没关系，赖老师也是三十多岁接触到经典，四十岁学的《易经》，我现在学《易经》四年多，

已经在全国各地开始讲《易经》，今天不是专门讲《易经》，我只能讲一点点，明天的下午分享，我会重点介绍《易经》的学习方法，

明天下午我在学雍多闻学堂，还有安排，只要我们愿意读，年龄不是问题。

第二是全家读经的原则。如果我们家里有孩子，要跟孩子一起读经，我们现在很多人买经典是买一本，我们家跟别人不同的地方，

我们是买三本，因为我们家有三个人，读书的时候，各读各的书，到了点就读，小孩不读我们大人读，读完后告诉孩子，

你的你自己读，所以孩子很快就发现，还是跟大人一起读好玩。我们很多家庭是一本书，

所以到了读书的时候会跟孩子说：“孩子赶紧去读书，爸爸要出去喝酒！”这孩子一听很不舒服，

而妈妈呢，跟女儿说：“女儿赶快去读书，妈妈现在要看电视连续剧。”这孩子一听就泄气，所以小孩子，父母跟他一起读书很重要，这就叫全家读经。

如果是在幼儿园、在学校，这句话还要变一下，叫做全校读经，全园读经。所以在学校的时候，我就告诉园长，

你也要读，老师也要读，不能光让孩子读，这个效果会很不一样。

第三是科学读经的原则。科学呢就是要有一套科学的方法，没有方法这几十本书一辈子也读不完，

我们许多人读过易经，是真的一辈子也没读完，所以要有一套方法，一套科学的方法。

 第四是系统读经的原则，刚才已经介绍了系统的概念。

在读经推广的过程中，我们发现，很多孩子读经的效果不好，因为没有掌握正确的原则，有的把孩子送给别人培养，

送到私塾自己都不管，有的没有科学的方法，所以我们又总结了四个原则：

一、不离家庭。不离家庭包含几个意思，第一，我们大人跟孩子有一种亲情，我不知道有的人为什么那么狠心把孩子送给别人，

自己竟可以不管。我是天天都想看到我的孩子，假设孩子没有在身边，我会非常难过。同样小孩也需要大人，