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琴 缘 镀 金
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琴 缘 镀 金
文/虎山行
在西域这片广袤无垠的大地上，有一座宛如神秘迷宫般的八卦古城。它就像是一本古老而厚重的诗作，每一页都写满了故事，每一行都藏着岁月的痕迹。城中的街巷犹如一条条蜿蜒的丝带，纵横交错，相互缠绕，编织出一张巨大而又神秘的网，网住了无数平凡却又熠熠生辉的人生。
县城里，住着一个名叫杨姣姣的小女孩。她宛如一朵含苞待放的花骨朵，带着一丝羞涩，带着一丝腼腆，静静地躲在自己小小的世界里。她的眼神却如同夜空中最璀璨的星星，灵动而聪慧，闪烁着对这个世界无尽的好奇与探索的光芒。姣姣出生在一个普通的家庭里，父母为了生活的柴米油盐，每日都在忙碌奔波。然而，家里对姣姣的疼爱却如同古城冬日里那温暖而柔和的暖阳，无声无息地洒在姣姣的身上，滋润着她的心田。
那是一个慵懒而惬意的午后，阳光如同金色的丝线，轻轻地洒在城区的每一个角落。姣姣像往常一样，与父母漫步在八卦街道上。她的脚步轻盈而舒缓，仿佛在诉说着自己的心事。经过县第二中学的教室门口时，一阵悠扬的手风琴旋律，如同一只无形却又充满魔力的手，轻轻地抓住了她幼小的心灵。她不由自主地停下了脚步，她像是被定身咒一般，痴痴地聆听着。
那旋律仿佛是从遥远的天际飘来的天籁之音，带着一种神秘而又迷人的气息。时而，它如同一股潺潺的溪流，在山间欢快地流淌，那清脆的声响，仿佛是溪流与山石嬉戏，与花草低语；时而，又像是奔腾在旷野草原上的骏马，震撼人心，那雄浑的节奏，仿佛是战鼓在召唤勇士，鼓舞斗志。姣姣的眼中满是向往，那一刻，她仿佛穿越了时空，置身于一个梦幻般的音乐世界里。周围的一切都渐渐模糊，渐渐消失，只剩下这美妙绝伦的琴声，在她的耳边回荡，在她的心中奏响。
从那时起，姣姣对音乐，尤其是手风琴，产生了一种超乎常人的热爱。这种热爱如同星星之火，在她的心中迅速蔓延，燃烧成一片炽热的火焰。姣姣的父母很快就察觉到了女儿的心思。他们看着女儿眼中闪烁的光芒，那光芒如同夜空中最亮的星，照亮了他们的心。他们的心中满是欣慰，经过一番商量，他们决定支持姣姣的爱好。
父母领着宝贝女儿，带着满满的诚意，找到了二中教音乐的李新玉老师。他们的脸上写满了诚恳，眼神中透露出对女儿未来的期许。李老师看着眼前这个眼神坚定的小女孩，心中满是欢喜。她微微点头，那轻轻的一点头，仿佛是在为姣姣打开了一扇通往音乐殿堂的大门。她欣然答应收姣姣为徒。
消息传开后，受姣姣的影响，三五成群的小孩也纷纷来到李老师家学琴。一时间，李老师的家里总是充满了欢快的琴音。那琴音如同欢快的鸟儿，在房间里自由自在地飞翔，给这个小小的空间带来了无限的生机与活力。
李老师教学认真且耐心，每一个指法，每一段乐段，她都毫无保留地倾囊相授。她会用那温柔如水的声音，细致入微地讲解着手风琴的奥秘，就像是在给孩子们讲述一个个神秘而又迷人的童话；她会用那细腻而又精准的动作，示范着正确的指法，就像是在描绘一幅美丽而又动人的画卷。
姣姣学琴刻苦极了。她就像一块干涸的海绵，贪婪地吸收着音乐的养分。她的手指在黑白键上跳跃，宛如灵动的精灵，在音乐的世界里翩翩起舞。渐渐的，她能演奏出美妙的曲调。那曲调仿佛是从她的心底流淌出来的，带着她对音乐深深的热爱和执着。每一个音符都像是她心中的一个梦想，每一段旋律都像是她人生的一首赞歌。
然而，生活就像一场变幻莫测的暴风雨，不会总是风和日丽。姣姣家里的生意突然遭遇困境。那原本充满希望的生活，瞬间被乌云笼罩。姣姣的学琴之路也面临中断。她看着那架心爱的手风琴，眼中满是无奈和失落。那架手风琴，曾经是她的梦想，是她未来的希望，如今却仿佛成了她的幻想。
李老师得知这一情况，毫不犹豫地伸出了援助之手。她拿出自己辛辛苦苦积攒下来的积蓄，为姣姣购买手风琴教材和相关用品。轻轻地拍了拍姣姣的肩膀，温柔地说：“孩子，别放弃，老师相信你一定能在音乐的道路上走得更远。”李老师的话语如同温暖的春风，吹散了姣姣心中的阴霾；如同明亮的灯塔，照亮了姣姣前行的道路。
有了李老师的鼓励与帮助，姣姣没有放弃学琴。她更加努力地练习，每天都练到深夜。夜晚，万籁俱寂，整个世界仿佛都进入了梦乡。只有姣姣在房间里，还亮着一盏温暖的灯。那灯光如同夜空中的一颗星，陪伴着姣姣在音乐的海洋里遨游。她的手指在琴键上不停地舞动，汗珠子挂在她润红的脸上，湿透了衣衫，但她从未有过一丝一毫的退缩。
那悠扬欢快的琴音节奏，仿佛是对未来的执着追求。每一个音符，都充满了希望与力量，每一段旋律，都饱含着情感。那琴音，不仅仅是一种声音，更是姣姣内心世界的真实写照，是她对未来的坚定信念。
后来，姣姣凭借着优异的成绩，被乌鲁木齐师范学院录取。那是她人生中的一个重要的转折点，是她梦想之路的一个新起点。大学毕业后，她又凭借着自己的努力和才华，考入了厦门民乐学院，成为了新疆唯一考入全国名校的博士后研究生。
在求学的道路上，姣姣始终铭记着李老师的恩情与付出。她经常给老师写信，用那一行行充满深情和温暖的文字，汇报自己的学习和成长情况。她在信中说：“老师，是您用精湛的琴技、爱心与善良，让我有了追逐梦想的勇气。我会努力将这份爱传递下去。”
如今，杨姣姣也积极投身社区公益事业。她用自己所学的知识，用自己非凡的技艺，给孩子们拉教手风琴。她的课堂总是充满了欢声笑语，孩子们的眼中闪烁着对音乐的热爱和向往。她就像李老师当年一样，用自己的善良和耐心，教导着每一个孩子。她希望将这份来自李老师的善良与爱传递下去，让更多的孩子感受到音乐的魅力，让更多的梦想在音乐的滋养下绽放。
每当悠扬的手风琴声响起，姣姣就会想起在八卦古城的那段学艺时光。她仿佛又看到了李老师那温暖而坚定的眼神，那眼神中充满了鼓励，充满了信任；她仿佛又感受到了那份在困境中给予她力量的温暖，那温暖如同冬日里的炭火，让她的心灵不再寒冷。这份善良，如同琴音，在她心中奏响，也在更多人的生命里回荡，永不消散。
岁月匆匆，姣姣在器乐艺术上的天赋逐渐展现出来。她的一次的进步，李老师都看在眼里，喜在心头。那喜悦，如同春天里绽放的花朵，灿烂而又美丽。二十多岁的姣姣凭借着出色的手风琴技艺，在全国各大比赛中崭露头角。当她站在华丽的舞台上，手捧着闪闪发光的奖杯和鲜花，台下掌声雷动时，她的脑海中就会浮现出李老师。姣姣明白：这奖杯背后，是李老师的辛勤付出，这份爱与善，要一代又一代的传递，就像那悠扬的手风琴声，永不停息。
李老师的那架老手风琴里，珍藏着杨姣姣的成长印记。那一道道磨损的痕迹，仿佛是岁月刻下的皱纹，记录着那些难忘的时光。它承载着李新玉老师对手风琴艺术追求的赤诚之心，承载着那些充满汗水与欢笑的岁月。
在艺术成长历程中，李老师有一个传奇故事。幼年酷爱音乐，她的梦想是当一名手风琴老师。母亲理解，独自决定从家里拿了五百块钱，让她报考了伊犁教育学院。父亲知道了非常无奈，和母亲大操一场才罢休。
李老师珍惜这来之不易的人生机会。她第一次触摸手风琴的情景，至今依然清晰可见。那是一个飘着梧桐絮的春日，阳光透过梧桐的枝叶，洒下一片片斑驳的光影。她步入伊犁教育学院，成为了系里唯一的少年师范生。她学习认真刻苦，总是在课后偷偷地留在琴房加练。
系主任王莲老师发现后，不仅没有责怪她，没有赶她走，反而把备用琴房的钥匙交到她手心。王老师语重心长地说：“音乐从来不分贫富贵贱，就像这琴声，总要有人把它送到需要的地方去。”王老师的话语，如同一粒艺术种子，播撒在李新玉的心里，有王老师的精心浇灌，生根发芽。
两年师范学习中，她总是带着王老师那本磨破边的《手风琴基础教程》，在琴房一练就是到深夜。那本已经被她翻得破旧不堪的手风琴教程，每一页都写满了笔记，每一行都记录着她的努力与坚持。最难忘的是那个冬夜，大雪覆盖了闻名全国的塞外江南，室外气温在零下三十多度，整个世界仿佛都被冰雪而凝冻。为了准备期末汇演，手指冻得发僵，她依然没有停止，依然坚持反复练习手风琴曲《牧民之歌》。
路过琴房的系主任王老师默默推来一盆炭火。那温暖的火光，如同希望的曙光，映照着琴谱上密密麻麻的笔记，也照亮了她眼中的执着和耐力。那火光，不仅仅是温暖了她的身体，更温暖了她的心灵。毕业后，她带着这盆炭火般的热情回到家乡八卦县城，从此，把音乐教室的窗户永远敞开。那敞开的窗户，让美妙的琴声旋律飘向每一个驻足聆听的孩子，飘向每一个渴望音乐的心灵。
如今，那本泛黄的手风琴教程伴随李老师，走进长安老年大学，开启了老年教育工作。正是李老师冬夜苦练，被晨光镀上一层金边的《牧民之歌》曲谱依旧摆放在教室的讲台上。她的指尖突然触到一道凹凸，摩挲着扉页上王老师的斑驳墨迹，早已模糊不清，那行行赠言和批注却记忆犹新。推来的炭火，先要暖了琴键，才能暖了人心；待你成为送炭人时，自会读懂；老师的手冻红了，这里我要拉得更温暖些。墨迹深处藏着一代又一代人的期许：如同八卦古城一条条无形的丝带，把追求艺术的人们紧紧相连，在琴缘镀金的时光里，永远闪耀。 愿琴声如炭火，温暖自己，照亮他人。
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