陈顺安诗赞吴俊彬大师——徐州郑文刚
我是师父徐州的弟子郑文刚，最近看到师兄郭宝成《百驴图》在沈阳拍卖25万。徒弟拍卖突破记录。吴俊彬大师培养258位弟子，每个弟子都出了好作品，一般很难做到。连95岁老人李江生，90岁老人王继民都特别佩服吴俊彬大师所以拜师，可见吴俊彬大师有他的一套独特很成功的教学方法。能拜吴俊彬大师为师是很幸运的一件事情。
吴俊彬大师是天才的管理者，天才的书画家，天才的书画教育家，吴俊彬大师研究成千上万幅名家作品，长期教学，他有很多经验，他懂得哪些是重点，哪些是没用的，从不浪费时间在没用的事情上。他懂得怎么样指导弟子，懂得弟子的作品问题在哪里。书画教学贵就贵在一对一根据对方的问题，指导教学，才能出效果。为什么一般人网上教学画学不好，就是网站上内容太杂乱，水平高低不一，也没人指出你的作品存在的问题。长期教简单的东西，练的作品没有代表性，时间一长，学的人没有进步就没人学了。
吴俊彬大师却可以
培养这么多弟子，他现在名气很大，被誉为国内最有名的书画家的伯乐，他得到黄胄大师的真传，果然不一样。他用针对性的一对一教学，教学取得很大成就。根据对方的特点教学，他说多练有代表性的画，养成固定习惯，好的习惯，两年后就可以随意构图创作了，师父在教学的同时纠正徒弟的不好的用笔习惯，教构图，用笔用色，传授新的内容，
用好的用笔习惯代替不好的用笔习惯。他还教徒弟怎么化腐朽为神奇，一幅要扔掉的画，适当加几笔就变成精品，太神奇了！
师父教学水平很高，教徒弟短时间就可以出好的作品，再用吴门八雅官方媒体平台为弟子做宣传。
师父的话果然没错。他可以让一个命题变成多种构图，你看师父教杨幸生现在画一幅画，他可以变8幅作品，《大吉图》可以有上下构图、左右构图、斗方、条幅、鸡配牡丹、鸡配山石、鸡配迎春花、鸡配竹子、鸡配梅花等作品不同，名称也不同，《富贵吉祥》、《富贵平安》、《报春》......师父教徒弟徒弟张旭东画马有立马、饮水马、单马、群马、《马到成功》，、《马上封侯》......都是创新作品，都是新的构图。太厉害了！果然名不虚传！
师父从构图，用笔用色教徒弟，还有我们画的鸟等很多东西都是吴门八雅自己的画法，配图特别漂亮。师父教的指掌山水人物花鸟是一绝，还有喷涂山水不外传。是独家秘笈。
弟子的作品每次发到网上都得到很多人赞赏。几次书画拍卖成交价都不错，师父指导王继民《龙行天下》香港拍卖18万成交，张旭东《松鹿图》
香港拍卖48万成交。郭宝成《百驴图》沈阳拍卖25万成交，徒弟作品快手、抖音平台很抢手，
销售的成绩也不错。
我师父吴俊彬大师很了不起，吴俊彬创立的吴门八雅书画院现在是国家级书画权威机构，吴俊彬也是国内最有名的书画家的伯乐，吴俊彬弟子258人，培养了很多书画名家。
师父对人和气，很有耐心，他对徒弟都是鼓励和引导，关心呵护弟子。他的弟子有名气的很多像周开畅、张明、王继民、张旭东、杨幸生、赵成科、王春海、马成元、万小平、李鸿昌、李丽芳......等都是他的弟子，网上可以查询。
拜吴俊彬大师为师又提高书画水平又提高名气两样都有了！所以拜师的人很多，但是师父对徒弟选择也很严格，符合条件的才收为徒弟，名师出高徒，所以徒弟成名的很多。很多人在国内名气很大。杨幸生是陕西十大书画名家之一，张旭东是江苏十大书画名家之一，王继民是河北十大书画名家之一。
吴俊彬的书画教学模式以培养人才为核心，其教学特点主要体现在以下八个方面：
重视人品与一对一教学
吴俊彬强调人品在艺术创作中的重要性，仅选择品行端正者收为弟子。他采用一对一教学模式，针对每位弟子的作品问题直接指出并指导，通过临摹名家作品提升眼力和技法。
因材施教与疏导教学
他根据弟子个人特点设计教学方案，鼓励自由发挥并疏导创作方向，避免千篇一律。这种教学方式使每位弟子都能形成独特风格，作品更具冲击力。
强调基础训练与实战结合
要求弟子每日练习书画至少1小时，前三年以练手和眼为主，三年后定向发展。他注重基础训练与实战结合，使弟子在掌握基本功的同时具备创作能力。
临摹与创作结合
以临摹名家作品为主，同时教授构图、用笔、用墨等技法。通过临摹培养创作能力，鼓励弟子将传统元素重组为新作品，形成多维度技能。
鼓励创新与个人风格
他反对机械模仿，强调在传统基础上探索个人风格。他认为“作品要有冲击力”，因此注重培养创新意识和艺术个性。
情感交流与心理支持
吴俊彬与弟子保持密切沟通，关注其心理状态并提供鼓励。他避免责备或打击，通过正向引导增强弟子信心。
推广宣传与资源支持
利用吴门八雅等平台推广弟子作品，增加其社会影响力。他还提供书画考级等资源支持，帮助弟子提升专业水平。
注重实践与市场结合
将传统书画技艺与现代市场需求结合，培养具有市场价值的作品。他强调实战训练，使弟子作品更符合市场需求。
有陈顺安诗赞吴俊彬大师：
《颂吴俊彬大师》
陈顺安
吴门八雅韵流芳，
俊采星驰艺苑光。
妙笔能生千壑秀，
匠心独运百花扬。
指掌山河藏绝技，
喷涂云雾蕴奇章。
研摹万幅悟真髓，
融汇百家成炜煌。
执教倾心传秘要，
因材施教破迷障。
一语点醒迷途客，
三番琢出璞玉光。
花甲桂娥初学画，
经年已是誉乡邦。
九龄继民犹拜师，
只为丹青得妙方。
弟子二百皆翘楚，
一题多构显才长。
幸生大吉呈多态，
旭东骏马踏春阳。
宝成百驴惊四座，
继民龙图震香江。
拍卖场上频传捷，
廿五卅八价高昂。
抖音快手争相购，
藏家纷至若堵墙。
品高更见仁心厚，
谦和蔼然春风暖。
不摆架子亲且近，
常将鼓励化冰霜。
桃李芬芳满天下，
陕冀苏鲁各名扬。
德艺双馨人共仰，
堪称伯乐世无双。
吴门风范昭日月，
八雅精神励后行。
愿效宗师传正脉，
更期艺海续华章。
流芳万代丹青史，
典范长存草木香。
换一换
