四十一个教师节:
那支粉笔,写过岁月所有的真
文/高金秀(甘肃)
九月风携着桂香漫进校园,我站在走廊望着楼下围向老师的孩子,指尖触到抽屉里半截白粉笔——去年教师节从小学讲台拾起的,残留的板书痕迹里,似藏着未说完的时光。这是第四十一个教师节,可粉笔、讲台与老师批改作业的身影,仍会勾起心底熟悉的暖,恍若回到蝉鸣盛夏,老师握着粉笔在黑板写下“一寸光阴一寸金”。
总有人说教师的日子重复平淡,不过是上课、改作业。但这份“重复”里,藏着外人不懂的真。小学时的王老师,总穿洗得发白的蓝衬衫,袖口挽到小臂,握一支断头粉笔。我曾怕写作文,一次仅三句的《我的妈妈》交上去,却在作业本上看到她满满一页红笔评语:“煮鸡蛋的细节很好,若加妈妈剥鸡蛋的动作会更暖”,末尾还画了小太阳。午后她叫我去办公室,翻作文书读细节段落,阳光落在她的蓝衬衫与我皱巴巴的作业本上,我忽然不怕写作文了。后来才知,她每天批改作业到深夜,每个学生的作文本都有长评语,哪怕调皮学生,也会被她圈出闪光点。她说:“孩子字里行间藏着心思,我多写一句,他们就多一分信心。”
初中时,刚毕业的李老师用彩色卡片教我们英语,卡片画着小动物,背面是单词。她说:“记单词不用死记硬背,咱们编小故事。”班里英语成绩差,她却从不施压,课前讲英语笑话、教儿歌。小伟考砸躲在操场哭,她没说“加油”,只坐他身边举着兔子卡片:“兔子爬山累了该放弃吗?学英语就像爬山,每天多认一个单词,终会到山顶。”此后她每天帮小伟补习,用卡片记单词、用简单对话练习,期末小伟考了80分,抱着她笑得眯起眼。她教给我们的,不只是英语知识,还有藏在卡片与儿歌里的勇气。
去年回母校,见退休的王老师仍穿蓝衬衫,握粉笔在社区活动室教老人写毛笔字。她说:“不管教谁,能帮到人就踏实。”看着她握笔的手,我忽然懂了,教师从不是简单的职业,而是选择用时光照亮他人,用朴素方式传递珍贵的真。
四十一个教师节,时光带走了老槐树、童年蝉鸣与老师眼角的皱纹,却带不走粉笔写下的知识与真心留存的温暖。曾被鼓励的孩子,有的成了医生、工程师,有的也站上讲台,将这份真传递下去。
今日再进小学教室,讲台仍放着白粉笔,阳光里粉笔灰轻舞。我拿起一支写下“谢谢老师”——这四字,是对他们用四十一个春秋写就岁月之真、用一支粉笔点亮无数未来的最好回报。岁月流转,老师的真从未改变,藏在红笔评语、课堂笑容与每句“别怕,慢慢来”里。无论走多远,我们都不会忘记,曾有一群人用粉笔,写过岁月所有的真,也写过我们生命里最亮的光。
作者简介:高金秀,甘肃省天祝县打柴沟小学一级教师,大专学历,毕业于中央广播电视大学,本人兴趣爱好广泛,写作,论文,书法,绘画,唱歌,跳舞,剪纸,手工制作等,都是国家级一等,二等,优秀奖。公开课也比较成功,得到评委好评。在教学期间,成绩名列前茅。多次获奖。得到大家好评,把有限的生命,投入到教育中去。
