（附诗一首）

文/杨建国

汉字，是中国文化的缩影，是中华劳动人民创造的产物，是无数先贤们集体智慧的结晶。汉字，是世界上最美丽的文字，她内容丰富，含义深刻，外延广远。书法艺术，是世界上最美好的艺术珍品，我国历朝历代的书法家，都用自己的作品，诠释了这个真理。

今天，我们民富国强，人民正在高歌猛进。文化有自信，更要自强。实际上，文化的振兴，是国家强盛的重要标志。文化要振兴，首先要写好中国字。

但是，实际情况是，传统的毛笔字，写的人少了，学生们不写毛笔字了，硬笔字写的也少了，写的字也不好看了，东歪西扭的。有很多人在微信上发表的文章，错别字一大堆，网络语言泛滥，不用或者不会用标点，不会用修辞手法。再一看，写文章的这些人有的还是大学生！

学生们学习写字，是非常重要的事情，特别是小学低年级的识字教学。学生们知识的积累就是识字，写字，不要去搞什么社团活动呀乱七八糟的事，让学生们安安省省去写字，一堂课写一张。老师要尽量走到学生们中间手把手教学生们写字，学生们交上来的作业，老师要认真去批改，一撇一捺都要纠正。我们那个时候当老师，总是批改作业到很晚，今天，老师们改了多少作业？老师们总是让家长们检查作业。实际上不是老师们懒，是因为学校里的杂事太多了，一个班级七八十个学生，老师们能照顾过来吗，老师们能精准的实施因材施教吗？

相当年，我们当学生的时候，每星期一三五写小楷，二四六写大楷，大楷指的就是毛笔字，有时，毛笔字中间横竖的空地方，还要加写硬笔字。那字呀实际上是用汗水写出来的！培养学生写字功力，少用什么多媒体，老师在黑板上一笔一画地教，是最有效的。

现在的学生们也不是不会写字，问题出在哪里？老师们一留作业，随口一说，就是一大堆：把这几课的生字写上二十遍......那么多的作业学生不写快点，能写完么，管他了草不了草的，顾不上那么多了，能完成任务就行。多一横少一撇的，歪歪扭扭的，也不去管它了。小学生们一旦写错了笔顺，或者写错了字，以后，就很难纠正过来了。当年，我在中学上学的时候，刘老师教我们数学，留作业的时候，刘老师总是把学生们所要留的作业，自己先作一遍，然后，再根据难度和量度，适当给我们留作业，我们感到很是舒服。老师在课堂上纠错的时候，一讲一个准，我们心里那是一个佩服呀

学校的工作，首先是教育学生们做人，其次才是教学生们文化知识。其实，写字也是在做人。首先要认识我们汉字的含义，知道她灵魂深处的美，再去写她的形体，知道她形体的美，用她的美去吸引你去写字，你的字就写美了。再一点，你的字是给你看的，更重要的是给别人看的。在语文考试中，你的字很难看，那批卷老师心里会好受吗，他会给你高分吗？反之，一张字迹工整的试卷，老师一看，当然是高兴的，加点感情分，也是有可能的！

这些年来，每逢春节，对联都是印刷的，写对联的人少了；人人都会耍微信了，纸质的书信没有人写了；大学毕业了，要写毕业论文了，或工作中要写什么什么文件材料了，上网一搜，搞上一篇，改成自己的名字，就是自己的东西了......这样，我们怎么去繁荣我们的文化？今天的什么什么这个协会，那个什么什么协会，都是那几个人在来回折腾，这也许也会有什么名利的驱动。我们只知道，国足没有踢好球，你知道为什么吗？如果我们也像巴西那样，全民都喜欢踢足球，人们天天踢足球，处处踢足球，那么，我国的足球成绩一定会好起来的，足球一定是棒棒 的！写好汉字，何尝不是一样的道理？

今天，我国政府也认识到了这个问题，并且制定了一系列政策，力使我们写好中国字，用好中国字。特别是对学生，提出了一定的要求。这是必要的，非常及时的，

当年，毛主席在延安文艺座谈会上指出，我们的文艺是为人民大众的，为工农兵而创作，为工农兵服务的。从这以后，我们的文化空前繁荣，《小二黑结婚》，《白毛女》等等等等一大批文学作品问世，深受劳动人民的喜欢，有力的促进了我国革命事业的发展进程。

所以，我殷切希望，希望我们的国民都喜欢写汉字，都会写好汉字，都会用好汉字！文化繁荣，只有具有了群众性，广泛性，国家才算强盛，社会才会精彩，发展才会有意义！

附：

农民书法家丁建堂

伊川农民丁建堂，

热爱书法美名扬。

看见汉字美如花，

一笔一画记心上。

上游高中刚毕业，

草书书写已闪亮。

在家务农手不闲，

外出打工墨留墙。

书法作品展不断，

书法会员大红章。

热心服务写对联，

乡邻称赞好心肠。

今天手机人人爱，

毛笔汉字处处凉。

最美汉字无人问，

文明失传惊心房。

大学生们写微信，

错处横生像文盲。

国家唱响写汉字，

稳正发展万里疆。

文化自信传美德，

政治经济有力量。

文化振兴国之本，

世界灿烂看东方！