书记校长“悦”读分享⑤ | 临清工业学校校长杨卫国推荐:《职业教育管理创新实践》
图文:临清市教体局工会公众号
编发:五老志愿者韩积蕊
【编者按】开卷启智,书香润教 ——“领航者・领读者” 书记校长“悦”读分享专栏今日启航。我们坚信,书记校长的每一次捧读,都是一场无声的引领:带领教师在文字中萃取育人良方,带领学生在墨香中丈量世界广度,带领我们在共读中探寻教育初心。 本期,让我们走进临清工业学校,倾听杨卫国校长分享《职业教育管理创新实践》,在字里行间感受教育的热忱与力量。
【个人简介】
临清工业学校党委副书记、校长杨卫国
杨卫国,中共党员,讲师。1995年10月至今一直在临清工业学校•职教中心工作。曾先后被评为“临清市优秀班主任”、“临清市优秀教育工作者”、“临清市教学能手”、“临清市表扬教育教学突出个人”。曾先后历任临清工业学校团委书记、学生科科长、资助中心主任、副校长。现任临清工业学校党委副书记、校长。
【分享书目】
《职业教育管理创新实践》聚焦中职教育管理痛点与突破点,从专业建设、校企合作到学生思政、师资培育,均有一线案例与深度解析 。书中既有理论高度,又贴合中职办学实际,能为咱工业学校优化管理、培育技能人才提供实操思路,助力打造更具活力与质量的职教生态,值得品读。
【校长心声】
【读书心得】
《职业教育管理创新实践》是一本为中职教育管理者量身打造的实用宝典。
在当前职业教育快速发展、对中职院校办学质量和管理水平要求日益提升的背景下,这本书显得尤为珍贵。
从专业建设角度来看,书中详细阐述了如何紧密结合地方经济发展特色与产业需求,动态调整和优化专业设置。就像咱们临清工业学校,也在不断探索契合本地工业发展需求的专业方向,
书中关于专业评估、课程体系构建的内容,能为我们提供科学的理论支撑和成熟的实践范例,助力我们打造更具竞争力的王牌专业。
在校企合作方面,它深入剖析了校企合作中可能遇到的诸如合作模式单一等问题,并给出了一系列行之有效的解决办法。比如怎样建立校企深度融合的长效机制,如何通过共建实训基地、订单培养等方式,让企业真正深度参与到学校人才培养的全过程。这对于我们加强与本地企业的合作,提升学生的实践能力和就业竞争力,有着极大的指导意义。
对于师资队伍建设,书中提出了针对性的教师培养路径和激励机制。中职教育需要既有扎实理论知识又有丰富实践经验的“双师型”教师,书中介绍的教师企业实践、校本培训等方法,能帮助我们打造一支高素质的师资队伍,进而提升学校的整体教学质量。
另外,在学生管理与德育教育、校园文化建设等方面,这本书也有诸多独到的见解和成功的实践案例。相信您阅读这本书后,会对中职学校教育管理有新的了解、感悟和启发,并为临清工业学校的发展注入新的活力,推动学校在教育管理水平和人才培养质量上实现新的飞跃,进而更好地服务临清地方经济发展。
【编后】
做学习型校长,提升个人素养,适应学校发展,提高办学水平和办学品位。大力发展职业教育,与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定紧密结合起来,加强读书学习,增强使命感和责任感,采取得力措施,推动职业教育健康有序发展,为生产服务一线提供生力军,提升人力资本素质。因此,大力发展职业教育对我国的社会经济发展有着重要的意义。
适应新形势,谋求新发展,建功新时代,谱写新篇章,积极开展“悦”读分享活动,全体教育工作者,同舟共济,凝心聚力,奋发进取,共创临清教育美好未来!
【平台主编简介】
韩积蕊,笔名寒冰,山东临清人。民盟盟员、山东省作协会员、山东省五老志愿者,聊城市老教师宣讲团成员、京杭书院宣讲团成员、临清市关工委传统文化宣讲团成员、市委宣传部理论讲堂(电视台)宣讲人,市宣讲专家团成员,市老年大学古典文学讲师。
《都市头条·运河浪花》文学平台认证主编,聊城市关工委先进个人。
1988年开始写作,编撰六部书稿(120万字),出版三部。著书立说搞讲座,发挥余热做公益。
【运河浪花】
钟情翰墨.笔耕不辍
特邀顾问:冯喆
文史顾问:文博 鸿涛
总编:运河浪花
主编:寒冰
美编:玉玲
校对:凌云
编审:冰凌斋主人
编委:立诚 圣杰
运河浪花朵朵香,五老精神放光芒。关注后,点击运河浪花台标,即可阅读本台刊发的766个作品。
