像毛泽东那样读书

  文/张玲（河南）

（三）

       毛泽东一生酷爱读书，读书种类之多、数量之大、范围之广，令人叹为观止，从而使他具备了渊博的知识、高超的智慧、惊世骇俗的人格魅力，成为盖世无双的天选之人、救国救民救世的恩人、奇人、伟人。可以毫不夸张地说，是毛泽东成就了中国共产党、成就了中国人民解放军、成就了中华人民共和国，成就了……同样地，是读书成就了毛泽东。毛泽东在读书方面，永远值得我们崇敬和学习的，主要有以下六个方面：

——为国为民，探求真理。

       自古以来，书籍汗牛充栋、浩如烟海，青少年时代的毛泽东，首先选择马克思、恩格斯、列宁的著作，深读、精读。毛泽东将个人前途与国家兴亡、民族命运相联系，与马列经典著作的精心、反复研读相结合，每一次阅读，都是在与伟人们间接交流、在向伟人们学习，从中看到希望，从中找到道路…由此可见，毛泽东的读书，带有精准的选择、明确的目标、坚定的方向……在书籍中，特别是在马列著作中寻找救国救民良方，寻找科学认识，寻找客观真理，寻找……

——立足实践，学以致用。

       毛泽东曾说：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。他学习马列主义，就将马列主义与中国实际相结合。他学习古代兵法，就会借鉴好的军事案例，制定作战方案，实际指挥打仗。他提出“认识，实践；再认识，再实践”的观点，他强调：读书、学习重要，实践应用更重要。

——谦虚谨慎，戒骄戒躁。

       毛泽东指出：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己学而不厌…”。他是提出“自满是学习的敌人”的第一人。在读书学习上，他一贯强调“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

——无时挤时，分秒必争。

       无论是战争艰难岁月，还是和平建设时期，他都是日里万机，百事缠身……读书没有时间，成为一大难题。他晚睡早起，牺牲休息，压缩睡眠，见缝插针，利用点滴时光，马背上、车船里、理发时、散步中，都在看书学习。他勤览群书，知识渊博，学问海深，无人能比。

——古为今用，洋为中用。

       书籍是政治、经济、军事、科学、文学、文化、艺术、地理、历史的载体，对于古今中外书籍的阅读、学习、借鉴，毛泽东历来都是这样的观点：不能摸楞两可、不置可否、界限模糊；也不能排除异己、一概拒绝、全盘否定；更不能照单全收、崇洋媚外、食古不化…而是品鉴地阅读，理性地辨析，辩证地看待，批判地接受，去其糟粕，取其精华。以此态度，阅读、学习、借鉴一切外国的、我国古代的优秀文化成果。

——生命不息，读书不止。

       毛泽东逝世前一天，身上插满了管子，时而昏迷，时而清醒，直到心脏停止跳动之前的七小时里，还在顽强艰难地读书，感天动地，再无第二之人……        

    毛泽东思想，是毛主席用毕生精力刻苦学习中华传统文化，人民群众三大革命实践和马列主义得来的。因此，我们要想把毛泽东思想真正学到手，运用到实际工作中去，离开中华传统文明，离开人民群众的实践，离开马列主义是不行的。因此，我们在读毛主席的书的时候，必须同时读一些古今中外的好书，并结合人民群众的实践经验来读，才能把毛泽东思想真正学到手。

        一代伟人毛泽东，在读书方面的顽强毅力、感人精神、谦逊态度……为我们塑造了光辉形象，为我们树立了伟大榜样，我们要像毛主席那样读书学习，以此提高自己、丰富自己、智慧自己、更新自己、文明自己、优秀自己、升华自己……更好地奉献社会、造福人类。

（于2025年8月12日早晨5:39分写）

这篇文章以“像毛泽东那样读书”为核心，深刻剖析了毛泽东读书的六大特质，为我们勾勒出伟人读书的精神图谱与实践路径。

 

文章精准提炼出毛泽东读书的核心要义：从“为国为民，探求真理”的目标导向，到“立足实践，学以致用”的行动准则；从“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的学习态度，到“无时挤时，分秒必争”的时间观念；从“古为今用，洋为中用”的辩证方法，再到“生命不息，读书不止”的执着精神，层层递进地展现了毛泽东读书并非单纯的知识积累，而是与家国命运相连、与实践探索相融、与生命历程相伴的伟大修行。

 

尤为深刻的是，文章将毛泽东的读书之道与毛泽东思想的形成紧密关联，指出其思想源于中华传统文化、人民实践与马列主义的结合，强调学习伟人读书方法对掌握其思想、提升自我的重要性。全文字里行间充满对伟人的崇敬，更传递出以读书砥砺精神、奉献社会的现实意义，为当代人如何读书、为何读书提供了极具价值的指引。