情景配音秀

把日子念出花儿来

 文/林桂艳

陈富大哥——哎，你们看，咱们老年大学这景色多好呀，树木苍翠，鲜花盛开，爬山虎爬满了墙，阳光透过叶子的 缝隙斜射下来，地面晃成一片金色。咱们这帮老大学生，真是名副其实的老大学生啊，最大的王大哥今年七十有三了，最小的小浪丫儿刚刚退休，也五十出头了。哎，甭管以前你是当过什么干部，还是普通平民百姓，不管你是工人，还是农民，一到老年大学，我们都是老大学生了，你看咱们诗歌朗诵班的同学们，每天都戴着老花镜，跟着老师一起朗诵诗文，真的能把诗文念出花儿来，而且这里还发生过很多有趣的事呢！

 

娟子小妹——哎呀，是呀，陈富大哥，那可太多了，就说张大姐吧，读句子时就是n和l分不清，有一次咱们课上读朱自清的《春》，其中有这么一段儿:“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”，可到她嘴里，就变成了“盼望着，盼望着，东fēng来了，春天的dǎo步近了”。我们一开始还憋着笑，后来她把“嫩绿”读成了“嫩nǜ”，“柳树枝”说成“扭树枝”，大家终于忍不住笑翻了天。可张姐也不恼，拍着大腿说：“嗨，我这舌头呀，就跟打结了似的，你们别笑话我，等我练好了，保准比谁都读得

溜(niu四声）”！

打那以后，张大姐总在那叽里咕噜的读着:“n——舌尖抵上上齿腭”“l——舌尖抵上下硬腭”，像着了魔似的，可现在你听她读句子，虽说偶尔还会“跑偏”，但“嫩绿”已经能念得有模有样，我们打趣的说:“张大姐，您这舌头都快赶上弹簧了，再也不“嫩nu(四声）”！哈哈哈……

 

长青树子——我说娟子小妹呀，

比张大姐更“费气”的还是刘大哥呀，他年轻时在工地上干过活，嗓门洪亮得能穿透三层楼板，可就是不会断句。不管多长的句子，他都跟憋着股劲儿似的，一口气读到尾，脸憋得通红，活像，像，像那个猴，猴，猴那什么似的，脖子上的青筋还一鼓一鼓的。有一次读《将进酒》，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，他硬是中间没换气，读到“不复回”时，差点没背过气去，扶着桌子呼，呼，呼，直喘粗气(喘大气声）。我们吓得赶紧给他递水，他摆摆手，梗着脖子说：“没，没，没事，我这是给李白攒劲儿呢！”哈哈哈……

老师教他找标点符号，说逗号停半秒，句号停一秒，他就是记不住。有回读句子，“院子里的老槐树又开花了，细碎的白花缀满枝头，风一吹，落得满地都是”，他愣是把三个逗号全给吞了，读成了“院子里的老槐树又开花了细碎的白花缀满枝头风一吹落得满地都是”(一只气读下），念完直拍胸口说：“这句子怎么跟长虫似的，缠得人喘不上气来！”后来他想了个招，自己在课本上画斜杠，长句中间画“一杠”，短句中间画“二杠”，跟切西瓜”似的，你看他现在读句子，虽然偶尔还会“抢拍”，但总算能让大家的耳朵喘口气了，哈哈哈哈……你说逗不逗！

 陈青儿大姐——哎呀，我说长青树子兄弟，要说读的最平淡”的，还得数带花边眼睛的赵老师。他退休前是教数学的老师，不管读什么，都是一个调调，平平板板的，像在读购物清单似的，你听他读:“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，这个句子时，他读的跟报菜名似的：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”我们私下里偷着说：“赵老师这不是朗诵，是给花儿降温’呢。”(拉长声)！

有一次，老师让他带着感情读课文，他脸都憋红了，还是那一个调调。下课后，她拉着老师，拍着肚子说：“老师，我这肚子里头热乎乎的，怎么到了嘴上就冰凉了呢？老师就教她要有想象力，让她把“火”想成过年的灯笼，“霞”想像成傍晚的云彩。第二天上课，她一开口，我们都愣住了——读“红的像火”那句，尾音竟微微扬了起来，还带着颤音，“红的像火”！像真看见灯笼在眼前晃挡。赵老师自己也愣了，不好意思地说：“我昨晚梦见满院子都是灯笼，亮得还晃眼呢”，你看，现在好多了，虽然还不算“出彩”，但那股子“白开水”味儿，已经淡了不少，偶尔还能品出点甜甜的味道来呢，你说有趣不，哈哈，有趣，有趣！

 

陈富大哥——老姐妹们，我说俺们这帮人呢，凑在一起就像个“病句诊所”，今天你把“四”读成了“十”，明天他把“十”读成了“四”，后天他把长句子读成了“绕口令”。可没人觉得丢人，错了就哈哈大笑，笑完了接着练。张大姐经常带着润喉糖，总是分发给大家吃；刘大爷的“斜线课本”，成了大家传看的宝贝；赵老师学会了用手指敲着桌子打节奏，说这样能找到“起伏的感觉”。哎，都长知识了，哈哈哈哈……

 

娟子小妹——还说呢，陈富大哥，这不上个月学校搞汇报演出，我们班合诵的《在变老的时候》，张大姐的“n”和“l”偶尔还会打架，刘大哥读到长句时，肩膀还会微微发抖，赵老师的声音依旧算不上高亢，但当我们一起念到“变老的时候，一定要变好，要变得透明，变得像玉一样”时，阳光正好落在我们身上，我们忽然觉得，那些不标准的发音、不熟练的停顿，都成了最动人的音符。台下掌声响起来时，张大姐偷偷抹了把眼泪，刘大爷梗着脖子笑，赵老师的嘴角扬得高高的喊着:“啊，我爱你，朗诵班的大姐小妹们！哈哈哈哈……

 长青树子——哎(读nai一声）下课了，你看有的在收拾课本的时候，嘴里还在念叨着新学的段落，张大姐拉着我说：“你听听，我这柳树枝念得怎么样？”，刘大爷晃着他的“斜线课本”说：“明天我给你们读首更长的，保证俺不喘气！”；赵老师走在最后，轻轻哼着课文里的句子，调子忽高忽低，像踩着天上的云在飞。你说好玩不，哈哈……

 

陈青儿大姐——其实啊，朗诵哪有那么多规矩。我们这帮老头老太太，就是捧着课本念着日子，错了就改，改对了又错，高兴了就乐，就像窗外的爬山虎，慢慢悠悠地爬，鲜鲜亮亮地开，不知不觉间，就把日子爬成了满眼的绿了，把句子念成心中的花儿了，

你们说:“好不好？

合——

好，好，好，这就是我们想要的老有所为，老有所乐呀，

哈哈……