突袭
——一次别开生面的考试
刘上恭
7月3日下午，是我们隶书班这个学期的最后一堂课。上午，虞老师在班级群里发了一个通知：
同学们好！今天下午上课，请都带上印章和印泥，做个小结。
“带印章印泥”干什么？同学们一头雾水，不知虞老师葫芦里卖的什么药？
随着景班长一声“上课”，师生们互致敬礼后，虞老师开门见山：“今天，这最后一节课，我们考试。”
啊？考试，台下一片哗然，都没有思想准备啊！军旅出身的虞老师，高大魁梧，做事雷厉风行，既有军人的气质，又有文人的风范。上他的书法课，大家不仅收获大，而且兴趣盎然。可今天，他用突然袭击的办法来对付我们，我们有些措手不及。
“裁开四尺对开的纸，写长条横幅，至少八个字，要写有意义的内容，用曹全碑，张迁碑太王碑，都可以。现在开始。”说完，他率先在台案上裁起纸来。
同学们有的裁纸，有的找内容。到底写什么呢？有的抓耳挠腮，有的苦思冥想，有的显然胸有成竹，裁好纸张，正挥毫泼墨。
台下同学们都在忙活，虞老师也没有闲着，只见他在台上写他的作品。
有的同学写完了，先交给老师阅卷。“字不错，你的格式不对”，“你写的内容不好，换一个”。
刘敏同学，将写好的“德艺双馨“四个大字，交给老师。他说这是对老师的评价。老师说感谢你的评价，但你写了四个字，至少八个字啊！于是他又回去写了。
我写好后，呈给老师”“你写得字太大，再小一点。我赶紧又写了一遍。”老师逐一点评，可以说，一次过关的是极少数的，多数都被老师罚下重写，我就罚下重写了两遍才过关。写好审核通过的，即盖上印章交卷，老师满意地收下。接着，老师按你写的内容，用草书写一幅，回赠于你。凡交卷的同学，都得到了虞老师的墨宝。
看吧，大家的内容虽不尽相同，但都健康向上，启迪人生：
天行健，君子以自强不息
路虽远行则将至，事虽难做则能成
这都是强调坚持实践的重要性。
人无信不立，天有日方明，
强调了做人的底线。
有的学友喜欢清新闲适，写下了：
一颗静心观世界
半盏清茶悟人生
有的学友对下面这幅对联情有独钟：
家为近山多野兴
人于对月有新诗
这种恬淡闲适的人生态度，让人很自然地想到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”
不于其中起妄想
自是此处多吉祥。
这出自邓石如的隶书对联，此联常被用来表达淡泊心境与禅意。
人生哪能尽如意
万事只求半称心
这是杭州灵隐寺内悬挂的对联。该联以禅意哲理闻名，倡导豁达的人生态度。表现出该学友的豁达人生。
欲穷千里目
更上一层楼
这是勉励自己，也是鼓励别人，要有更高的境界，站得高，看得远。
白日依山尽，黄河入海流。
海内存知己，天涯若比邻。
数风流人物，还看今朝。
……
学友们书写的内容，有的富有哲理，有的充满励志，有的清幽淡雅，有的直抒胸臆……丰富多彩，都是人生态度的自然呈现，给以启迪，美不胜收。说明大家涉及的领域之宽和各自的心灵与境界。
这时，尊国同学认认真真写了一幅，最后交卷。老师说，内容不错，写得也不错，落款填满了位置，印章盖哪里啊？
他又回去裁纸、重写。这一次，他书写完以后，直接把落款位置空出来，战战兢兢地交上。虞老师看了笑了笑，给他落了款，才算过关。
这天一共来了14个同学，交了14幅作品。虞老师是军旅书法家，有着多年的军旅生涯，平时看似粗粗拉拉，不拘小节，实则是个做事严谨细致的人。他写了一个篇头，叫“水墨年华”，先写了“前言”，收齐答卷后，又写了“题跋”，然后他把同学们的作业答卷，按照交稿顺序，一幅幅，仔仔细细地粘贴在一起，就像巧手的女红做针线活一样，最后做成了一幅几十米的长卷，蔚为壮观。
大家小心翼翼地提着长卷，在教室里围了大半圈。虞老师被大家簇拥到中间，像个孩子一样开心，满脸的胡子都笑起来了。史军同学赶忙录了像，大家情绪高涨，兴奋热烈，好像集体做了一项文创大工程。
虞老师对这次考试基本满意，但强调有待提升。他说，暑假你们每一人都用今天这么大的纸，写同样的内容，写十四幅，开学后与其他同学交换。你们也可做成长卷，留作纪念。多少年以后，你拿出来一看，这是一件多么有意义的事情！
这场突袭的书法考试结束了，但同学们还沉浸在那种紧张又愉悦的气氛之中。它留给我们的是无尽的快乐和思考。学习有时是枯燥的，有时又是快乐的。暑假，同学们将要忙活那十四幅作品了，同时对下学期的学习，又充满了热切期待。
刘般伸，特型演员，著名书法家。
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