逝水沧桑——卞文峰人生·文化·教育杂感·随笔第8152章

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☆玉佩上的年轮☆

那枚和田玉佩总在阳光下漾出温润的光。玉质不算上乘，细密的水纹像藏着几代人的故事，却被四代人的体温焐得愈发透亮——1936年祖父临终前，颤巍巍将它从脖颈褪下塞进父亲掌心。十岁的孩子攥着这块冰凉的玉，在祠堂供桌下挨过最凛冽的冬夜，自此失去双亲的父亲成为了孤儿。后来父亲说，那时玉佩贴着心口，像揣着个没说出口的念想：哪怕讨饭，也得让这玉传下去。幸得革命家郭子化、郭致远兄弟俩帮扶教导引领，十四岁的父亲参加了八路军。

父亲的粉笔灰

1940年的抱犊崮山区，父亲把玉佩用红绳系在军装内侧。作为营文化教员，他的"教室"常在山洞里，马灯将他的影子投在岩壁上，手里的粉笔在石板上写"新中国"三个字，力道重得像要刻进石头里。有次敌机轰炸，他把伤员死死护在身下，后背被弹片划开血口子，醒来第一反应是摸胸口——玉佩还在，红绳已浸成深褐色。

"不是要当文化人，"他后来坐在灶台边跟我说，火钳拨着柴火，火星溅在青砖地上，"是知道认字能救命。"那时我不懂，直到看见他珍藏的笔记本：1948年底淮海战役的战壕里，他在扉页画了所学校，歪歪扭扭的校门里，有个背着书包的小人。那年他刚好22岁，离十岁讨饭的日子，已走了整整十二年。

我的录取通知书

1978年的大学录取通知书裹在牛皮纸信封里，边角被邮递员的自行车蹭得发毛。18岁的我在大队部院子里拆开时，父亲正蹲在老槐树下抽烟，瞥见"大学录取通知书"七个字，他猛地站起来，粗糙的手掌在裤腿上蹭了又蹭，却迟迟不敢碰那纸——那双手扛过枪、握过锄、修过水库，此刻竟怕戳破这轻薄的希望。

备战的日子里，父亲的笔记本总压在我的书桌塑料薄膜下。他从不说"要努力"，只在我熬夜时默默端来热粥，指着本子上的学校画说："你看，路是一步步走宽的。"那些挑灯夜读的凌晨，困得点头时摸到抽屉里的玉佩，就像触到父亲当年握粉笔的手——哪是什么自律，是知道这书里藏着他没说出口的期盼。

儿子的移液器

儿子在香槟伊利诺伊大学的博士照里，白大褂口袋露出半块玉佩。1998年秋送他去中科大少年班时，刚满十四岁的他把玉佩塞进笔袋，认真地说："爸，虽然少年班不分学科，我最终还是要学生物医学，以后让像爷爷那样受伤的人少遭罪。"后来在加州伯克利做博士后，他发来实验室的照片：移液器旁摆着那枚玉，标签纸上写着"向新兴的精准医学研究高地进军"。

33岁那年，他带着世界领先的科研成果，受聘为上海交大医学院正教授、博导、研究员。我去他实验室那天，正赶上他给博士生讲课，PPT上是肿瘤细胞的显微图，讲台一角的玻璃罐里，泡着他研究的各种癌症实验样本。"您看，"下课后他拿起玉佩，"爷爷护着的是希望，您守着的是出路，我们现在做的，是让更多人有底气活着。"阳光透过百叶窗，在他白大褂上投下格子状的光，像极了父亲当年山洞里的马灯光斑。

孙子的钢笔尖

小孙子的作文本上总别着支铱金钢笔，玉佩被他穿在钥匙串上，随书包晃出细碎的响。九岁那年他参加常春藤国际英语大赛荣获了亚太大区冠军，他站在香港的领奖台上，说获奖感言时提到太爷爷："太爷教战士认字，是想让世界和平；我学英语，是想把爸爸的精准医学研究讲给世界听。"

上海中学国际部教室里，”魔都潜力作家”小孙子的作文《玉佩》被贴在展示栏："太爷爷的玉上有战火的温度，爷爷的玉上有墨香，爸爸的玉上有药水味，我的玉上，该有钢笔尖的光。"那天去接他放学，夕阳把他的影子拉得很长，书包上的玉佩随着脚步轻晃，像在数着又一代人的路。

清明整理旧物，我把父亲的笔记本、我的录取通知书、儿子的博士证书和孙子的作文本摆在一起。玉佩在中间，映着四代人的字迹——从石板上的"新中国"，到笔记本上的学校画，再到实验报告上的公式，最后是作文里的钢笔字。原来所谓成功，从不是孤勇的跋涉，是玉佩上的温度代代相传：上一代人把目标刻进日子，下一代人便循着希望的光，把泥泞走成坦途。

这世上哪有什么天生的强者？不过是普通人把"活下去""走出去""强起来"的念想，像玉佩一样贴身藏着，用一辈又一辈的时光，把社会底层的土，焐成能长出参天树的壤。

卞文峰老师简介

卞文峰，教育名家、收藏大家、优秀作家、著名诗人，中国民主同盟盟员（1960—— ）。

学术历程：

从事中学教育20年，33岁破格晋升中学高级教师。后任职于教育智库（中央教科所民办教育中心）、南洋教育集团、教育科学出版社系统，在教育科研、编辑、产业等领域深耕45载。

学术建树：

著有《教子方略》等18部著作，发文6866篇，积极推广与践行幸福教育和超常教育体系，被誉为“最接地气教育家” 。

文化担当：

华夏珍宝馆掌门，守护十七类六万八千件藏品，致力于文化传承。

社会兼任：

在教育战略、隔代教育、超常教育、幸福教育等多个领域担任重要学术职务。

文学修为：