图文/林水洲    编辑/谦坤

               2025.07.09

千里风烟，长治聚首，

五日情长。

访抗日旧迹，英魂未远；

泉林幽谷，造化飞扬。

古刹观音，法兴残碣，

岁月留痕韵未央。

凭栏处，更醇肴佐话，

剧赏《太行》。

高谈胜饮流觞，

引多次丘壑渐朗光。

正云程发轫，风鹏欲举；

寸心遥祝，前路康庄。

石上清泉，漳泽湖畔，

莫忘壶关草木香。

重逢约，待阶前扫叶，

再话晴窗。

注：词中嵌入“八路军旧址”“八泉幽谷”“观音堂”“法兴寺”“地道风味”“《太行山上》”等元素，以“聚首-同游-畅谈-送别-邀约”为脉络，结句'“扫叶”“话窗”暗喻重逢之期，呼应“虚位以待”之愿。

林水洲 ，男，华中师范大学本科，化学专业；研究生，华中师范大学教育管理专业； 职称：研究员。原湖北省教育厅教育技术装备处主任，国内外公开岀版发行的科技技术期刊《中小学实验与装备》期刊主编

        社会职务：国家教育部中小学督导评估专家，中国智慧工程研究会研学实践教育工作委员会专家委员会副主任；人民研学网特聘智库专家，武汉大学研学实践教育研究中心特聘研究员；中国地质大学地学科普实践教育中心智府团专家；华中师范大学知行实践中心研究员，湖北省教育厅中小学校长协会校外管理专业委员会副会长，湖北省教育学会农村教育研究专委会副理事长，庐山研学旅行研究院名誉院长。

        主要贡献：作为教育部中小学督导评估专家，曾多次代表国家教育部对全国十几个省市，湖北省全省县域义务教育均衡发展进行国检评估工作。