静静曲(并序)
文/张健
1995年3月6日
是年,逢农历年前市集,吾路经静静之家门前,立于对过久久凝望,见其情状,联想昔日情景,满心感慨不禁而生。是时,其与吾已情断义绝,无数年追寻,此时早已成空,不禁心生悲戚。忧离忧思,数日后书成下文,权作一段儿女情之完结凭吊。文凡四十四句三百零八言,命曰《静静曲》。
丰阳集西路南边,
一排瓦房取中间。
家迁此地做生意,
算来已有三四年。
门前栽一电线杆,
屋外瓜干堆如山。
父母辛苦勤劳动,
换取点滴血汗钱。
悠悠岁月无情过,
二老两鬓霜雪染。
原本年纪不算大,
持家操劳容颜变。
阿弟尚小需人管,
二年级中将书念。
机灵活泼招人爱,
乖巧肯听大人言。
姐姐升学未实现,
深感为学步履难。
嫌己学业无成效,
将心一横辍学还。
退学回家快三年,
一心一意把活干。
帮助父母理家务,
生活重担来分担。
善良纯真人皆赞,
一颗丹心在人间。
天赋美德集一身,
潇潇洒洒常笑颜。
试想当年读书时,
今日品行全抛弃。
力拒诚心千里外,
空空荡荡独徘徊。
无可奈何书绝笔,
可怜爱心依然在。
此生此世难忘怀,
上帝保佑多情子,
勿让静静生气愤,
发誓找我算账来。
唯盼观者要冷静,
三思成熟而后行。
痛斥之时言婉和,
求赐一个小台阶。
滚打爬跑有依靠,
以防落进苦痛海。
【词注】
1.丰阳:山东省平邑县辖下一乡镇,镇驻地在郑家峪。因位于其境内丰山之南,故名。2.集:集市。3.瓜干:地瓜切片后晒干的产物,可做食粮亦可作为酿酒原料。4.二老:指父母。5.丹心:忠诚之心,这里比喻对家庭的热爱。6.书:写。7.绝笔:原意是停笔不再写下去,此处指断绝关系的文字。8.上帝:基督教所崇奉的神,认为是万物的创造者。9.三思:再三思考、反复思考。10.痛斥:严厉斥责;狠狠地斥责。11.婉和:婉转和气。
【意译】
那年,正逢农历年前的丰阳大集,我赶集路过静静的家门前,在路的另一边我向其长时间的观看,见到了她当时的样子——帮家人打理生意,再联想到往日追逐她的一些事情,满心的感慨之情不由得生发出来。当时,她与我已经情断义绝,数年的苦追终究一事无成,想到此又不禁满腔悲哀伤感之情。眼前的情景,在以后的数日于我心中萦绕不绝,几经酝酿写出了该诗,权且作为对自己一段恋情痛苦结束的凭吊吧!诗文总共四十四句三百零八字,命名为《静静曲》。
在丰阳集市的西侧,东西大道的南边,有一排青瓦房,中间的那一家做农产品购销生意。
购销点的男女老板原是丰阳镇粮所的职工,下岗后把家搬到这里做起生意,算起来已经有三四年了。
店面的门口栽了一棵水泥电线杆,高过屋瓦;仅所收购的瓜干就堆满了屋外,像一座小山似的。
男女老板也就是静静的父母,为了生计,起早贪黑,披星戴月,辛勤操劳,想方设法把收购来的东西销售出去,换取到一点点微薄的利润补贴家用。
时光悠悠,岁月无情,日复一日,年复一年的走过来,静静的父母也已经是华发染鬓,青丝覆雪,人渐渐沧桑起来。
原本他们的年龄不是很大,然常年东奔西走,躬身操持家业,岁月的风霜改变了他们的容颜,道道皱纹刻在了脸上。
静静还有一个小弟弟,但年纪尚小,在小学二年级中读书。小家伙机灵活泼,招人喜爱,也非常的听从父母、姐姐的话。
静静初中升高中不幸落榜,没能实现继续升学的期望,因为她总是觉得自己学习不如人,上学出头这条路对她来说似乎很艰难。
静静对自己的学业没有取得什么成绩感觉相当失望,于是把心一横,说服父母,退学回了家。
如今算来,她退学已经快三年了。三年来,她一心一意帮助家里干活,协助父母操持生意,照顾弟弟,料理家务,分担生活的重任。
静静是一个勤劳善良、纯真大方的女孩,人见人夸,人见人爱,她对家庭的热爱和奉献人人皆知,人人称赞。
善良、纯真、勤劳、大方,这些与生俱来的美好德行集中体现在她的身上;平日里,静静也总是面带微笑,给人一种洒脱自在的优雅感觉。
回忆当年在学校读书的时候,静静的性格可不是现在这个样子哦!今日所有的这些好德操,那时好像没有一点,全都被她抛弃了似的,让人感觉总是冷冰冰的。
昔时,曾不止一次的向她示爱,但交好诚心却都被她无情的拒绝,身在咫尺,心距天涯!曾几何时,我都被搞得心情极度失落空寂,独自四处徘徊。
面对如此情况,最后不得已,迫使自己给静静写了一封断绝关系的书信。然而可怜的是忘记她怎么能容易?喜爱她的心一如往昔啊!
于己而言,静静是今生今世也难以忘怀的姑娘啊!祈求老天一定要保佑我这个多情人,不要让静静因知此事而心生气愤,发誓总有一天会来找我算账理论。
如果真如此,我将难以吃销,唯有企盼静静以及以后看到这篇诗文的人千万不要冲动,要保持心情冷静,等考虑成熟了再决定怎么去办。
到时前来狠狠斥责我的时候,希望您务必尽量言语婉转和气一点儿,并求你赐给我这个可怜的多情人一步小小的台阶可下啊!
因为只有这样,在我知“错”而逃的时候才好有一个依靠,免得掉进无底伤悼的海洋而永不能回岸。
【赏析】
这是一首长篇叙事诗,记叙了作者见到所心仪女子的境况,表达了作者对此段感情悠远长久的怀思之情。
诗篇前三分之二都是采用直叙的方式,介绍了人物的处境和动作行为,兼有少数议论和心理描写。诗篇后三分之一则采取议论的方式,表达出作者既难忘思念又顾虑重重的矛盾心理。
综观全诗,皆是采用白描直叙手法,语句通俗,意思简明,易于理解。唯一不足的是,诗文前后韵脚出现差别,先是“an”韵,后边则成了“ai”韵,不过无关大碍,此种中途换韵的情况,在古代诗文中也常有出现,不应视为缺陷。写诗不易,写长篇诗文更是难,有鉴于此,我们不能太过苛求初学者,大度包容,促其不断改进方不失为明智培护之举。