杨浩然，山东沂水人，历任中小学语文教师、教育集团业务校长、北京文鑫教育写作学校校长、《传奇故事•校园作家》主编、《经典美文》执行主编等职，兼任中国教育科学院成功作文课题组执行组长、北大青少年手拉手立志成才全国作文大赛评委主任等。发表散文、小说、诗歌、故事等一千九百余篇。主编《小美文大智慧》《经典阅读》《月亮的温度》《小河轻轻对我说》《一棵小草的品格》《我和夕阳有个约》《雪与霜的记忆》《鸟儿的故乡在哪里》等文学图书二十余部，策划主编中小学作文、阅读理解、识字练字、诗词讲解等语文配套教材六百多本，三十多年来累计在全国各省市青少年报刊指导推荐点评学生作文发表一万三千多篇，个人出版小说、影视剧本、散文诗图书七本。

杨老师说作文【之二】

                  开头结尾有妙招

               文 // 杨浩然（北京）

【题记】

        我的360篇作文打油诗，备有诸多中小学各学段各年级的单元必写和选写的精彩例文，更有我多年指导点评后发表在全国各地几百家杂志报纸的一万多篇囊括了全部语文课本作文与自由练笔作文，虽然称不上什么权威，但是实用灵活且接地气，生活气息浓厚，情感表达真切自然，有感而发言为心声，可以送给家有儿女求学的真心朋友，让孩子们金榜题名，作文有诀窍。宝剑佩英豪，识货才是宝，语文得高分，习作出妙招。

        各位看官，若是有心之人，看过我的上一篇作文打油诗，道出了我的作文心得之精妙，“作文如同滚雪球”，“作文就是放风筝”“作文好比剥洋葱”，积极认真用心领会，万变不离其宗，明白格式套路，作文如同有了盖房子的图纸，只管备料施工，作文亦如做菜烹小鲜，主菜佐料齐全，掌握火候，手法娴熟，美食的色香味俱佳，会有食欲的。作文贵在实践多动笔。

三十六计谋为高

活学活用方为妙

开篇行文起炉灶

结尾精彩不枯燥

作文首尾有技巧

开头文章定基调

一半成功好开端

神来结尾起高潮

作文开头简而妙

美如凤头精又巧

扣题定位引下文

引人入胜头开好

开头方法有妙招

开篇扣题似俗套

屡试不爽忒管用

重点字词有力道

绰号开头写人物

特点描定是首要

引导迫切往下读

激发好奇“害死猫”

开头还有引用式

文笔生辉声如潮

诗词名言歇后语

开头引用能拔高

问题开头也挺好

然后具体来叙描

解答问题相吻合

层层揭示来围绕

倒叙方法写开头

事情结果先预告

细写经过慢慢聊

来龙去脉已明了

埋下伏笔设暗道

吸引眼球往下瞧

恰似修辞之暗喻

此法开头因势导

文章结尾同重要

发人深思且悟道

催人奋进心震撼

结尾精彩分值高

尾巴有力赛虎豹

花样翻新有奇效

顺其自然是常规

平淡却没把险冒

事情结束自然到

作文结尾画句号

至此说明和交待

作者读者开心笑

意外结果有惊喜

文章结尾出意料

出乎意外想不到

如此结尾堪为妙

结尾感悟来对照

照应开头写自豪

用上文题关键词

首尾呼应来打造

作文如同砸金蛋

出示谜底才揭晓

真相大白告一段

豁然开朗谜团消

道理总结算一招

文尾结论来宣告

抒情结尾也很妙

开动脑筋有诀窍

灵活多样方法多

勇于创新善思考

书写精彩出华章

满分作文跑不掉

老杨作文有实操

理论实践结合好

各位学员读例文

活学活用才有效。