陶书茶吧038：幸福是一种状态，也是一种能力——《绿山墙的安妮》读后感//陶玉山

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幸福是一种状态，也是一种能力

——《绿山墙的安妮》读后感

陶玉山

1907年，71岁的马克·吐温卧病在床，垂头丧气，萎靡不振。这天，百无聊赖的他随手翻阅一本书，没有想到这一看就爱不释手，如痴如醉，甚至废寝忘食。读完后，意犹未尽，激动地给作者写了一封信，表达自己喜悦崇拜的心情，“安妮是继爱丽丝之后最动人的儿童形象，但比起掉进兔子洞的奇幻冒险，这个红头发女孩的故事更贴近普通人的生活。”这本书就是刚出版不久的加拿大女作家露西·蒙哥马利创作的长篇儿童小说《绿山墙的安妮》。

这是一本单纯地讲一个小女孩成长的故事的书。没有勾心斗角，没有算计欺诈，更没有背负那么多的使命意义。就看她笑，就看她在学校打架，看她愉快地参加下午茶，看她热情地给每一条小河、每一片树林取各种有趣的名字……就够了。阅读时，脑子是放空的。如果说这本书的意义是什么，这就是最大的意义。安妮用自己的行动经历告诉我们，人生最有意义的事，往往是干没有意义的事。读完了，感想多多。小孩子是世界的一面镜子，总能照见人间的善与真。人之所以幸福，是心态好；人之所以快乐，是不计较；人之所以知足，是不攀比；人之所以宽容，是有心胸。用知足的心看世界，处处是风景；用感恩的心过日子，天天是好日子。自己过得开心了，才叫生活。你不能决定发生在你身上的大部分事，可你可以决定对它们的态度和应对方式。要变得智慧，首先得学会了解什么不该理会，专注于对你来说真正重要的事上。

人到了一定年纪，日子过着过着就会明白，一辈子活着，风里来，雨里去，忙忙碌碌不闲着，真正的幸福不在于物质的多少，一定得有个好心态。就是说，幸福从来就不是外界的拥有，而是内心的感受。由此，深刻领悟到：决定一个人命运的，不是性格不是外貌，不是努力，而是心智。摆脱精神内耗最好的方法，不是运动，不是独处，也不是读书，而是学会转念。正所谓：学会转念，烦恼的事儿往边靠。

《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的安妮姑娘的故事。谁见了在孤儿院被称为“没人要的丫头”的绿山墙的安妮，都会觉得这是一个倒霉孩子：火红的头发像烧焦的稻草，满脸雀斑像撒了芝麻，瘦得像根竹竿；甚至在收养环节险些因为性别而遭拒。正是这种不完美，为后续的蜕变埋下最动人的伏笔。她自幼父母双亡，先是由邻居抚养，照看他们的孩子；后来被送进了孤儿院，一个“不让人产生幻想的地方”。她渴望亲情，渴望理解，渴望有个家。11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养，开始了新的生活。他们原本像三条平行线，却因为一次阴差阳错的收养，织成了最温暖的亲情网。充分说明了真正的家不是血缘关系的必然产物，而是灵魂的相互认同。

生性活泼、个性鲜明、富于幻想、自尊自强，但也有任性和爱虚荣弱点的安妮凭借自己的刻苦勤奋和热情大方，不仅得到领养人的喜爱，也赢得了老师和同学们的关心和友谊。在成长过程中，她的天真和爱幻想酿成无数无伤大雅的差错，闹出了不少让人忍俊不禁的笑话。随着岁月流逝，她逐渐地从一个满脸雀斑、红头发的“丑小鸭”变成了一个才貌出众、善解人意的大姑娘。“除了我自己，我可不想成为其他任何人，即使一生都没有钻石来安慰我也没有关系。”她把平凡日常编织成童话，用想象力对抗现实的苦涩，用真诚的心对待身边的每一个人。她那乐观的心态悄悄地感染影响了周边的人，让绿山墙的日子充满了人间烟火气，让平淡的生活有了热气腾腾的感觉。后来，马修去世，知恩图报的她为了照顾丧失了劳动力的玛丽拉，毅然放弃学业，留在绿山墙当一名小学教师……

安妮最动人的特质，就是她的直率。允许自己犯错，才是真正的成长。安妮说起来就是一个“惹祸麻烦制造机”。她为了把红发染成黑发，买了染发剂，没成想头发变成了绿色；她把止痛药当作香草精放进蛋糕里，结果玛丽拉的朋友一个个吃得苦不堪言；她生气时，把石板砸在同学头上，被老师罚站半天……每次惹祸后，安妮都会发自内心地自责，认为自己是个“坏孩子”。可是，她从来没有因为怕犯错而停止尝试。“每一个错误，都帮助我改掉一个坏缺点。”是的，人生是用来体验的，而不是用来演绎完美的。她对同学说：“我觉得人生就像一本书，如果你不敢翻页，永远不会知道下一页写得什么。”错误让她学会了细心，挫折让她更加坚强，批评让她学会了反思。对于负面的东西，你接受什么，什么就消失；你抗拒什么，什么就存在。“如果你真的相信，就能让不可能变为可能。”正是这些大大小小的“犯错”经历，让安妮一步步走向成熟，成长为一个优秀的女孩。安妮用实际行动验证了“勇敢去做自己想做的事，成为更好的自己”这句话的真谛。“害怕也没用啊，倒不如让自己快乐一点。反正至少我现在这一刻是幸福的。”多么简单又深刻的道理。既然我们无法改变什么，那就改变自己的想法吧。

“一个人想过得快乐，才会有快乐。”安妮拥有的两项宝贵财富，正是我们现代人所不具备的：一是对生活的惊奇感；二是充满乐观精神的想象力。在生活中，她不断地以一种积极的心态调整自己，适应环境，接受苦难，于苦难中发现甜的那一部分，不和无谓的人较劲儿，遇事也不钻牛角尖……勇敢地迈上成长之路。就这样，安妮在绿山墙的四年间，从一个除了睡觉没有什么事情能阻止她进行幻想的“冒失鬼”，成长为一个积极进取、敢于担当、热情又不乏内涵的少女。她给收养她的马修兄妹营造了一个快乐的世界，用自己的热情温暖了他们寂寞孤独的心。得到了周边邻居一致的好评。任何经历过的事，不是得到，就是学到。把平凡过成温暖的安妮用自己的经历告诉我们：“生活并不总是阳光和彩虹，但只要心中有光，哪怕是最黑暗的日子，也能开出花来。”困难不可怕，害怕困难才可怕。由此而言，人一定要明白，遇到困境，不要提前焦虑，也不要预支烦恼生活本就是见招拆招。你对待生活的态度，决定了你的幸福程度。幸福是一种状态，也是一种能力，你用什么心态过日子，就会过怎样的日子。生活是选择的结果。要么被动痛苦，要么主动快乐幸福。“在清晨，我总是认为清晨是最美好的。可是，当夜晚来临的时候，我又认为夜晚还要可爱。”书中最让人动容的是安妮对生活的热爱。“我总对自己喜欢的东西道声晚安。就像对人一样。我想它们一定会很欢喜。”她能从一朵花，一片云，一缕阳光中找到快乐；她给每个地方都取了好听的名字：她给绿山墙的樱花树取名为“白雪皇后”，就连她最害怕的针枞树林也有一个好听的名字“幽灵树林”；把一片普通的树林，称之为“白色的欢乐小路”，还有恋人小径，闪光湖水，白桦小径……安妮用她非凡丰富的幻想力为平淡的生活赋予诗意。她不仅是“永恒的少女”形象，更象征着对抗偏见、坚持坚持自我的精神。她用自己的一生诠释了什么是热爱生活。

这本小说之所以引人入胜，首先在于成功地塑造了主人公安妮这个感人形象，而且还成功地刻画了安妮周边的人物，安妮周边的人物构成了一种典型环境，这个典型环境造就了安妮的典型性格。它引人入胜的另一方面是用典型实例歌颂弘扬了人世间的真善美。贯穿全书的幽默诙谐的笔调，行云流水一般流畅的文字，让我们读着读着常常会忍俊不禁，意趣盎然，增加了小说的吸引力和可读性。作者并没有使用什么特殊的写法，只是选取了贴近生活、适合儿童年龄特征及心理特征的一些喜剧性事件，运用传统儿童文学中最常见的生动的儿童语言及动作描写，同时加以典型的环境铺垫，运用精炼、清新脱俗的文字，把山水花草形象生动地描绘出来，情景交融，互相衬托，既可以陶冶儿童的性情，又满足了儿童多方面的审美需求。它所描写的一切，都是通过少儿的感官去看，去听，去想，完全符合他们的年龄特征，洋溢着少儿所特有的生活情趣。借助安妮的眼睛，把优美异常的自然环境一一呈现在读者面前，丰富多彩，令人神往。生活在其中的安妮常常是“快乐得像妖精”。让我们阅读到这些美得不可方物的妙景，不知不觉地沉浸其中不能自拔。这些特点交织在一起，使得这部小说成为世界儿童文学名著。

加缪说：“我并不期待人生可以过得一直很顺利，但我希望碰到人生难关的时候，自己可以是它的对手。”随性点，从容点，洒脱点，开心点。生活过顺，才叫能耐。万物皆不为我所有，但努力万物皆为我所用。人生就是自己哄自己，你把自己哄明白了，人生就自洽了。安妮说：“在这么个丰富多彩的世界上，一个人的悲哀是不会长久的。”感恩一切的人和事。顺利的是来滋养我们的，不顺利的则是来帮我们成长的。人生最大的远见，是深耕自己。去阅读吧，悄悄坚持，默默努力，慢慢成为想要成为的人。

总有那么一些书，你读了一遍还想再读；读了两遍，还想读第三遍。每次重读都会有新的收获，就像遇到老朋友一样亲切。如果你感到日子太单调、生活太无趣了，就读读《绿山墙的安妮》吧。我们应该像安妮那样，在琐碎中找乐子，在困境里攒希望。生活不在远方，而在当下的每一刻温柔相待。

这本书出版以来，好评如潮，影响甚广，成为一代又一代好多成年人的枕边书。主人公生活的地方——爱德华王子岛的绿山墙农舍，近百年来，一直是加拿大闻名遐迩的景点，每年都会有上万的游客前来踏着安妮的足迹游览观光。一部小说能产生这样广泛、持续而深刻的影响，在文学史上是不多见的…