悼文/孟献春
惊闻噩耗，沉痛哀悼
今天，我怀着万分悲痛的心情，悼念我们的老师 —— 张瑞标老师。就在今日，我听闻张老师于 88 岁高龄与世长辞的噩耗，那一刻，我的内心被巨大的震惊与悲痛所笼罩，久久无法平静 。
回忆如潮水般涌来，45 年前的场景仿佛就在昨天。那时，张老师担任着新疆兵团 128 团财务科科长，同时兼任我们的财会老师。在那个物资相对匮乏、知识传播渠道有限的年代，张老师凭借着自己丰富的财务知识和经营管理能力以及实践经验，为我们打开了一扇通往财务世界的大门。他的每一堂课都充满了激情与耐心，那些复杂的财务概念和公式，在他的讲解下变得通俗易懂。
初逢恩师，开启财智之旅
45 年前，那年我18岁，在新疆兵团 128 团的财会班教室里，我第一次见到了张瑞标老师。他身着朴素的服装，身姿挺拔，步伐稳健地走进教室，眼神中透露出温和与坚定。那时的教室，虽然设施简陋，但弥漫着浓厚的求知氛围。同学们都怀揣着对财务知识的渴望，端坐在座位上，期待着这场知识盛宴的开启。
张老师的声音洪亮而清晰，讲解财务知识时深入浅出。他总能用生活中的例子，将复杂的财务概念变得生动易懂。在他的课堂上，我不仅学到了财务知识，更感受到了他对财务工作的热爱和严谨态度，这也为我日后的职业生涯奠定了坚实的基础。
倾囊相授，点亮知识灯塔
在那间不大的教室里，张老师用他的智慧和热情，为我们点亮了一盏知识的灯塔。他的教学方法独特而有效，总是能让枯燥的财务知识变得生动有趣。
记得有一次，他不仅详细讲解了理论知识，还以兵团内部的加工厂为例，现场绘制图表，一步步演示经营管理过程。他在黑板上奋笔疾书，一边写一边讲解，眼神专注而坚定。同学们都聚精会神地听着，不时提出问题，张老师总是耐心解答，直到我们完全理解为止。那堂课，让我对经营管理有了深刻的认识，也让我明白了理论与实践相结合的重要性 。
还有一次，在学习财务报表分析时，张老师带来了兵团 128 团近几年的真实财务报表，让我们分组进行分析。在讨论过程中，大家各抒己见，遇到分歧时，张老师鼓励我们运用所学知识去论证自己的观点。通过这次实践，我不仅掌握了财务报表分析的方法，还提高了自己经营管理的分析和解决问题的能力 。
张老师不仅在课堂上传授知识，还鼓励我们在课后积极实践。他经常组织我们到团里的各个单位进行财务调研，让我们亲身体验财务工作在实际中的应用。在调研过程中，他总是耐心地指导我们，解答我们遇到的各种问题。他的言传身教，让我对财务工作有了更深刻的理解和热爱 。
亦师亦友，关怀如沐春风
张老师不仅是我们学业上的导师，更是生活中的挚友。在兵团的艰苦岁月里，他总是无微不至地关心着我们的生活。
还有一次，我在生活中遇到了一些挫折，心情十分低落，对未来感到迷茫。张老师察觉到了我的异样，他把我叫到办公室，与我促膝长谈。他分享了自己年轻时的经历和奋斗故事，告诉我人生难免会遇到困难和挫折，但只要坚定信念，勇往直前，就一定能够克服。他的话如同一盏明灯，照亮了我心中的黑暗，让我重新找回了自信和勇气 。
在那些难忘的日子里，张老师就像我们的大家长，时刻关心着我们的冷暖。他用自己的行动，诠释了什么是师恩如山，什么是亦师亦友的情谊。他的关怀，如同一股春风，温暖着我们每一个人的心，也成为了我们在兵团岁月里最珍贵的回忆 。
职场引航，受益终身
我踏上了真正的工作岗位，开启了自己的职业生涯。没想到，张老师依然在我职业生涯的关键时刻，给予了我关键的指导和支持，成为我职业发展道路上的重要引路人。
记得有一次，我所在的单位面临一次重大的财务审计，这对于初入职场不久的我来说，无疑是一次巨大的挑战。审计过程中，审计人员提出了一些关于账目处理的疑问，这些问题涉及到一些复杂的财务政策和法规，我一时不知如何应对，内心充满了焦虑和不安。
我找到张老师，他凭借着丰富的经验和深厚的专业知识，迅速帮我分析了问题的关键所在，并给出了具体的解决方案。他告诉我应该如何准确解读相关财务政策，如何提供有力的证据来支撑账目处理的合理性，还提醒我在与审计人员沟通时要注意方式方法，保持冷静和专业 。
张老师对我的帮助，不仅仅是解决了工作中的具体问题，更重要的是，他教会了我如何成为一名优秀的财务工作者。他严谨的工作态度、敏锐的财务洞察力以及对职业的敬畏之心，都深深地影响着我，成为我职业生涯中不断前进的动力。在他的引领下，我在财务领域不断深耕，逐渐成长为一名能够独当一面的专业人才 。
高尚品德，为官楷模
张老师不仅在财务领域成就斐然，在官场中更是一位品德高尚、廉洁奉公的楷模。他在担任领导职务期间，始终坚守着自己的原则和底线，以清正廉洁的作风赢得了大家的敬重和赞誉 。 后升至128团副团长，又升至新疆兵团第七师商业处处长。他在官场中始终保持着清醒的头脑和坚定的信念，不为权力和利益所诱惑，一心只为人民群众谋福祉。他的高尚品德和廉洁作风，成为了我们心中永远的榜样，激励着我们在各自的工作岗位上坚守原则，廉洁奉公，为社会的发展贡献自己的青春。
音容宛在，师恩永铭
如今，张老师已离我们而去，但他的音容笑貌、谆谆教诲，将永远铭刻在我的心中。他的一生，是奉献的一生，是为财务领域、为人民群众无私付出的一生。他用自己的言行，为我们树立了一座不朽的丰碑 。
在这个悲痛的时刻，我想对张老师说：“老师，您安息吧！您的教诲如明灯，将永远照亮我们前行的道路；您的品德如丰碑，将永远矗立在我们的心中。我们会永远怀念您，永远感激您 。”
张老师，您虽远行，但爱与教诲从未离开。愿您在天堂安息，我们永远怀念您。
七绝
悼念张总
惊闻噩耗泪盈眸，犹记师恩岁月稠。
授业传知倾热血，音容永驻梦中留。
注：张总...张瑞标老师职称是总会计师。
七律
悼念张瑞标老师
噩耗惊传涕泗涟，遥思旧岁泪潸然。
讲台授业倾心血，军垦传知选圣贤。
解惑循循开智路，关情切切暖寒川。
德馨永驻垂风范，常忆师恩岁月镌。
2025年5月29日于昌吉
附悼念张总两诗解析:
关于这两首悼念张瑞标老师的诗作，以下从格律分析、情感表达和创作技巧三方面进行解析：
七绝《悼念张总》解析
格律规范
采用平起首句入韵式（平平仄仄仄平平），符合《平水韵》下平十一尤韵
第三句"授业传知倾热血"中"传知"可平可仄（"传"字多音），整体平仄合规
情感脉络
首句"惊闻噩耗"直击事件，用"泪盈眸"具象化悲痛
次句"岁月稠"以时间密度反衬情感厚度
后两句通过"倾热血""梦中留"的虚实结合，完成从追忆到永恒怀念的升华。
意象运用
"热血"与"音容"形成温度与形象的对照，强化逝者精神特质。
七律《悼念张瑞标老师》解析
结构布局
首联以"涕泗涟""泪潸然"双写悲痛，奠定基调
颔联"讲台授业""军垦传知"展现职业跨度，对仗工整
颈联"解惑""关情"转向教育细节，延续工对
尾联"德馨永驻"收束全篇，呼应首联情感
特殊意象解读
"军垦传知"可能指张老师参与过兵团教育，体现时代背景
"暖寒川"化用古典诗词意象（如岑参"瀚海阑干百丈冰"），喻指艰苦环境中的教育坚守
艺术特色
"选圣贤"用典《论语》"选于众"，暗喻育人标准
"岁月镌"以雕刻意象强调记忆永恒性，较七绝的"梦中留"更具力度
两首诗对比
情感维度差异
七绝侧重瞬间感受与永恒怀念，七律系统回顾生平事迹
七律中"军垦""寒川"等意象拓展了社会历史维度
换一换
