🌹夏韵词中起 哲思笔底生
骄阳似火，万物竞荣。当夏风掠过稻浪，当蝉鸣穿透荷香，诗意便在 热浪中奔涌，在露珠里闪光。词人以笔为犁，深耕岁月沃土，将蓬勃的生命力与滚烫的哲思，凝成词句里的惊雷骤雨。这不仅是对夏日的礼赞，更是对生命不甘平庸的呐喊——且看！炽热中自有蓬勃，汗水中孕育希望！
🍷热浪腾蒸漫野畴 蛙鼓催晴 千顷稻摇金 云开远岫浮青障
🍷薰风澹荡环幽渚 蝉歌破晓 万株荷捧玉 日坠长河浴赤纱
✍🏻一·夏日情怀月夜辉
（平水韵）
诗童/辩证法（北京）
炎夏初临绕碧堤，
芙蕖才绽燕莺啼。
湖光澹澹笼烟柳，
暮色溶溶成画溪。
翠影清波舟荡漾，
朱栏绿水客留题。
晚来月照荷香处，
梦入云宵景自迷。
长堤柳色映霞炽，
翠盖红裳傍水栖。
画舸轻移惊宿鹭，
佳人缓步踏香泥。
云开远岫千重秀，
日落平湖万缕霓。
夜静荷风添逸韵，
诗心飞向月宫西。
✍🏻二.沁园春·夏日情怀
（词林正韵）苏轼体
诗童/辩证法（北京）
翠影摇风，碧荷映月，夏日情长。见蜻蜓俏立，新荷初角，湖光澹滟，菡萏含芳。鹭鸟翩飞，云霞织锦，秀水青山入画廊。凭栏处，赏红蕖照水，绿盖擎香。
佳人湖畔梳妆，惹多少、幽思意韵彰。念往时佳境，兰舟共泛；今朝乐事，绮梦同翔。岁月如诗，韶华若画，莫负清欢好景光。且沉醉，任时光缓缓，心曲悠扬。
✍🏻三. 鹧鸪天·夏日情怀
（词林正韵）晏几道体
诗童/山之子（北京）
夏日郊区景色浓，
佳人彩伞展芳容。
莲开夕照霞光里，
柳拂霓灯夜色中。
忆逸事，觅初踪；
自然妙趣韵无穷。
繁华过眼皆如梦，
静守初心品惠风。
👩🏭这正是：词卷铺陈处，山河尽染诗意；平仄流转间，岁月凝成哲思。 赤日熔金燃青云之志，银涛卷雪砺磐石之心。且将万千气象收于笔底，把一世清欢种在心田，不负韶光，自享悠闲。 精彩诗评
文：江花（北京）
👩🏭欣赏朗诵老师🌹@蓝天的美诵，心甚感激，故而疾笔感吟：老师您如夏日清风拂过诗行，将诗童山之子笔下的《夏韵词中起 哲思笔底生》演绎得淋漓尽致。
🍷老师您声韵把控见功夫：诵“骄阳似火，万物竞荣”时，声调扬起如夏阳喷薄，“热浪中奔涌”“露珠里闪光” 以虚实音转换，勾勒出夏日动静相宜的画面感；
情感传递显哲思；🍷在诵读《沁园春》中款款深情，将“蜻蜓俏立”“菡萏含芳”，用轻柔语调托出细腻诗意，“岁月如诗，韶华若画”，🍷则以沉稳节奏，🍷传递对时光的哲思，🍷与词作“炽热中自有蓬勃”的内核深度共鸣。🍷老师您节奏层次展深情：在《鹧鸪天》“莲开夕照”“柳拂霓灯”处，语速放缓似漫步画中，🍷末句“静守初心品惠风”收束轻而有力；既呼应“哲思笔底生”的厚重，🍷又留有余韵，让“清欢”流于听众心间。
🌹总之， 老师对整篇诵读，如诗如画，🍷让文字在声韵中生长出夏日的热烈与哲思的清凉；🏆堪称“声韵凝夏韵，诵笔写哲思”的典范！进得文来，美感心怀，收获满满，把盏赏听其喜夏日情怀爽爽也！乐赞！感谢感恩蓝天老师辛苦诵读，深深致谢！
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诗人简介：诗童.山之子土家族，中国政法大学国际法学院刑法学博士。
倡慈善仁爱，公益社会。习诗养性，只为正德。法道律谨，躬耕力行。初学诗词，力求进步。
我是诗坛小儿童。
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