十八而志大任始承 —— 河北承德县六沟高中成人礼圆满举行

十八而志大任始承 —— 河北承德县六沟高中成人礼圆满举行精华热点

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五月风携鸿鹄志，少年衣振凤凰声。

5 月 15 日，六沟高级中学隆重举行了以“十八而志大任始承”为主题的2023级高二成人礼仪式。高一高二全体师生、学校领导以及高二年级家长齐聚于此，共同见证这一重要时刻。

国歌启礼，青春敬家国

十八载春秋，从蹒跚学步到风华正茂；六千个日夜，从懵懂孩童到意气少年。今天，我们站在青春的渡口，回望那些镌刻在时光里的成长印记——是教室里奋笔疾书的专注，是操场上挥洒汗水的呐喊，是父母鬓边悄然生出的白发，是师长眼中始终如一的期待。当国歌奏响，少年们挺直脊梁，目光如炬。激昂的旋律里，是对祖国的赤子之心。也是对未来的郑重承诺---今日的成人礼，不仅是个人成长的里程碑，更是以公民的身份向家国许下的誓言：以青春之我，筑青春之国。

镌刻难忘回忆

十八岁，是一封未拆的书信，写满父母的叮咛与牵挂；十八岁，是一块空白的画布，浸透老师点染的星辉与晨光；同学们朗诵的《十八岁畅想曲》，声音清脆而富有力量，他们用饱含深情的语言，描绘着对十八岁的憧憬，对未来的美好想象。家长代表王熙春先生和崔晓颖女士走上舞台，带来朗诵《致十八岁的你》。他们的声音中带着岁月的沉淀和对孩子深深的爱意，“亲爱的孩子，不知不觉你已长大，在这重要的十八岁，我们想对你说，无论未来的路有多少风雨，家永远是你温暖的港湾……”

感恩，是青春最美的注脚。同学们唱起“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……” 歌声悠扬，萦绕在操场上空。老师们深情献歌《时间都去哪了》。熟悉的旋律响起，引发了大家对时光流逝的感慨，更让学生们深刻体会到父母、老师在自己成长过程中的默默付出。

一封家书，道尽十八年的情意绵长。父母将最真挚的爱与期许化作文字，孩子们也将心底的话语凝结成书信。这一刻，纸张承载的不仅是字句，更是时光的重量。父母温暖的目光正如暖阳般默默守望；曾经嗷嗷待哺的雏鸟将带着这份沉甸甸的爱与责任，振翅远行。同学们向家长三鞠躬，一鞠躬感谢父母的养育之恩，二鞠躬感谢父母的辛勤付出，三鞠躬祝愿父母身体健康。这深深的三鞠躬，承载着孩子们对父母的感恩与敬意。

学生代表周宁同学以青春之音立下誓言，分享自己的成长感悟和对未来的规划，坚定的眼神和自信的话语，展现出了新时代青年的风采。

肩负使命担当

十八岁的青春，是梦想破土的新芽，更是责任与担当的起点。在这个意义非凡的时刻，高二年级校长王利国发表了热情洋溢的致辞。他对学生们寄予了殷切的期望，鼓励大家在成年之际，要明确自己的责任和使命，努力学习，为实现自己的梦想而拼搏，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

十八而骊，重任在肩，冠之以礼，踏浪乘风。在“拨穗礼”仪式上，学生代表们满怀激动地走上舞台，学校领导亲自为他们加冠拨穗，寓意着他们已成年，即将开启人生新的篇章。台下，家长们也为自己的孩子加冠拨穗，他们眼中满是自豪与期待。学校为全体高二学子准备了一份沉甸甸的“成人礼”---宪法手册，这不仅是一份礼物，更是一份责任的传递，意味着孩子们从此要成为一个知法、守法的公民。

青春的底色不仅是欢笑与梦想，更有一份沉甸甸的责任。从今天起，我们将以公民的名义，肩负起对自我、对家庭、对社会的承诺。宪法赋予我们权利，时代呼唤我们担当。无论未来是星辰大海，还是平凡岗位，成人的意义，在于用坚实的脚步丈量理想，用滚烫的心跳回应时代的提问！

在领誓人的带领下，全体高二学生庄严宣誓。铮铮誓言，响彻云霄，这是我们对未来的承诺，对责任的担当。相信同学们定能坚守誓言，不负青春，不负时代。十八响礼炮轰然鸣响，炮声隆隆，许下铮铮誓言；张开双臂，我们拥抱未来！站在十八岁的起跑线上，前方或许是未知的风浪，但更有无限可能的荣光。

愿你们以‘长风破浪会有时’的信念，以‘吾将上下而求索’的坚韧，去闯荡、去创造、去定义属于你们这一代人的未来！

奔赴灿烂明天

家长代表徐海楠女士发言，她用朴实的语言表达了对孩子们的祝福和期望，鼓励他们勇敢追求自己的梦想，在未来的人生道路上，无论遇到什么困难，都要坚持不懈，勇往直前。家长的话语如同一股暖流，流淌在学生们的心中，给予他们无尽的力量。

老师们带来了深情的朗诵寄语，他们用真挚的情感，回顾了与学生们相处的点点滴滴，对学生们的未来送上了最美好的祝福。学生们纷纷向老师们献花，并行拱手礼，以此表达对老师的感激之情。一朵朵鲜花，一个个拱手礼，传递着师生之间深厚的情谊。

在激昂的歌曲《篇章》《骄傲的少年》声中，学生们开始依次通过"成人门"、“责任门”、“理想门”。一步一印，晨光初绽，每一步都踏出成长的印记；一岁一礼，青春昂扬，每一瞬都闪耀成人的荣光。门前的阶梯记录着童年的足迹，门后的长路通向无限可能的未来—— 让我们跨越此刻，奔赴山海！今日起，同学们正式站上人生新的起点，开始担当起一个成年人应肩负得我责任与使命。