面对复杂难题，人类智慧始终遵循“调查研究—实践突破—经验迭代”的底层逻辑。这一法则既是对毛泽东“实践论”思想的继承，更是现代治理、科技创新、产业升级等领域破解难题的普适性框架。
一、穿透迷雾：调查研究是破题的“手术刀”
破解难题的第一性原理是“解剖麻雀”。通州区通过玉桥街道噪音治理案例证明：只有深入现场调研，才能精准定位矛盾本质。调研需遵循“三度法则”——广度覆盖，如通州区联动环保、城管等多部门数据；深度挖掘，如苍溪县通过流动党员学习卡收集基层诉求；温度感知，如云南市场监管局将群众“急难愁盼”纳入调研清单。缺乏调研的决策如同盲人摸象，而调研本身即是破题的开始。
二、破局之道：实践是检验真理的“试金石”
毛主席有一句名言，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。常常不是先学好了再干，而是干起来再学习，干就是学”。 “干中学”不仅是方法论，更是认知革命。咸宁市在产业突围中提出“干中学、学中干”的闭环思维，强调通过实践修正理论偏差。例如，博文高中通过“激情课堂”模式打破传统教学，以月考数据反哺教学策略，实现低分段学生逆袭。实践需把握“四快一慢”原则：决策快、部署快、突破快、复盘快，但总攻时机需慎之又慎。
三、升华智慧：经验迭代是破题的“永动机”
破解难题的终极目标是形成可复制的“经验模组”。云南市场监管局将调研成果转化为34项专项课题，构建“问题—对策—标准”转化机制；苍溪县通过“四项清单”动态清零工业要素制约、人才短板等难题。经验迭代需遵循“三化原则”：显性化，如将“步炮协同”战术提炼为口诀；体系化，如建立“网格+热线”融合机制；前瞻化，如预判资源丰裕与经济增长的悖论。
结语：
从延安窑洞的《寻乌调查》到数字时代的“未诉先办”，从游击战的“敌进我退”到现代企业的“干中学”效应，破解难题的本质始终是认知升级与实践创新的螺旋上升。掌握这一方法论，既能在具体问题中“解剖麻雀”，更能在复杂系统中“构建生态”，最终实现从“问题解决者”到“规则制定者”的跨越。（2025.05.10 于古亳）
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