中山市工贸高级技工学校20烹饪一班(中)（晨曦读书会）黄子淇
世上有许多双手，有小巧玲珑的手，有肥厚粗糙的手…… 而在这各种各样的手中我最喜欢妈妈那双手。
妈妈的是柔软、洁白、温暖的；记得小时候要学习自行车，自行车在之前是有四个轮子，之后要学习两个轮子。当时，我内心非常恐惧、害怕（怕的是会摔倒很疼很痛）！妈妈对我说：淇淇，你不用害怕的，妈妈在后面扶着你呢！当时我百分之百的不愿意骑！妈妈便拉着我上，不断地给我加油！她一开始没有放开双手，等我骑得不错的时候松手，而我平衡力不好又摔倒了，整个人摔到了地上，哭了。妈妈急忙看我有没有受伤？我说:“好疼啊！妈妈！”妈妈马上看我膝盖，查看来一圈，发现了小腿上有擦伤。妈妈的手让我觉得很温暖！用她的手抚摸着我的伤口，一瞬间就不疼了。
妈妈的手虽然粗糙有皱纹，但是妈妈的性格却很坚毅；有次洗衣机坏了，我正想洗完澡，顺便把衣服洗了，但又懒里懒散不想动，妈妈早上看见了，就把我的衣服也洗了，早上睡醒后去洗漱时，看见了我的衣服晾在了阳台上，我马上跑去问妈妈，妈妈说：“上学回来就好好休息吧！你上学辛苦了。”我想哭了，被妈妈这一举动感动，妈妈笑了一下，就进厨房做饭了，妈妈问了一句话，你要吃什么？我回答到：糖醋排骨！
妈妈的手是柔软、长满斑纹、十分粗糙，长满了老茧。手心上布满了不同的伤痕，都是干活时弄的，手上的伤痕，像一条条弯弯曲曲的蚯蚓。小时候我爱爬山，每次回来衣服都是破的很烂，长大了之后，衣服但凡破了一点妈妈就帮我补上，我心疼妈妈的手， 我要向妈妈学习，像妈妈一样，拥有一双这样一双勤劳的双手。
指导老师: 中山市工贸高级技工学校/田嘉伟
粗糙与温情的双重变奏：评黄子淇《妈妈的手》
评论：deepseek
黄子淇同学的《妈妈的手》以质朴真挚的笔触，勾勒出一幅充满生活质感的母爱图景。习作最动人的地方在于，它没有将"妈妈的手"简单美化，而是真实呈现了这双手的粗糙与温情，在矛盾中构建出立体的母爱形象。
文章结构上采用了"总-分"的经典模式，开篇点题后，通过学自行车、洗衣服、补衣服三个生活片段，层层递进地展现母亲的手所承载的关爱。特别是学自行车场景中，"妈妈的手"从扶持到放开再到抚慰，完成了从物理支撑到精神慰藉的功能转换，这个细节处理相当精妙。
在艺术表现上，作者善用反差手法："柔软洁白"与"粗糙皱纹"形成触觉对比，"蚯蚓般伤痕"与"瞬间不疼"构成情感反差。这些对立描写恰恰揭示了母爱的本质——外在的粗粝掩盖不住内在的温柔。当作者写道"手上的伤痕像弯弯曲曲的蚯蚓"时，这个不太完美却极其真实的比喻，反而比任何华丽的修辞都更有力量。
文章的情感表达真挚自然，从恐惧学车时的依赖，到看见洗衣时的感动，再到主动提出"糖醋排骨"的亲密，最后升华为"要像妈妈一样"的传承意愿，情感线索清晰而富有层次。特别是结尾处对母亲手艺的向往，超越了单纯的感恩，展现出代际之间的精神传递。
若说有待改进之处，可在语言表达上更求精炼，如"懒里懒散"等口语化表达可适当调整；部分场景转换略显突兀，可增加过渡性语句；对"手"的象征意义还可进一步开掘。但总体而言，这篇习作以真实打底，用细节说话，在平凡处见深情，已经是一篇相当不错的亲情散文。主编：洪新爱
组稿：放飞 石慧
歌曲演唱：放飞
编辑制作：一束暖阳
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