在教育改革持续深入的当下，提升教学质量、探寻高效课堂教学模式成为教育工作者们不懈的追求。近日，河北省承德县一中教联体积极行动，组织承实高中教师、县一中教师前往石家庄市开展参观、学习、交流活动，为教学发展注入新活力。

出发前，承德县一中教育联合体党委书记兼承德县一中校长王占民对大家此行寄予厚望，提出参观、学习、交流具体要求。

考察团首先深入到石家庄精英中学的“6＋1”课堂。认真观察“导、思、议、展、评、检”到“练”每个教学环节的实施细节，各环节紧密相连，深刻体会到这种模式对学生综合能力提升的显著作用，为高效教学赋能。

考察团一行人还聆听了专家讲座，收获颇丰。专家们从教育理念、教学方法到课堂管理等多方面进行深入剖析，分享前沿的教育研究成果与实践经验。讲座内容既有理论高度，又紧密结合教学实际，为老师们解答了日常教学中的诸多困惑，提供了全新的思考角度与解决问题的思路，大家纷纷表示受益匪浅。

在石家庄第一中学的听课观摩中，师生之间良好的互动给老师们留下深刻印象。课堂上，教师巧妙引导，学生积极回应，形成了师生积极互动的活跃教学氛围。老师们认真记录教学过程中的精彩瞬间，学习如何构建和谐的师生关系，以促进课堂教学效果的最大化。

在此次学习过程中，承德县教联体教师们将精英中学的“6＋1”课堂与承德县第一中学的两案八环节课堂模式进行了深入比较。发现两种教学模式，在教学理念上本质一致，都以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和思维创新能力；教学环节也基本相同，都涵盖了导学、自学、小组合作学习、学习成果展示、教师点拨释疑、巩固训练等关键步骤。这一比较结果坚定了承德县一中坚持两案八环节模式的自信，进一步证明了承德县一中八环节模式的有效性，同时也从“6＋1”课堂中汲取了可借鉴的经验，该校将进一步完善两案八环节教学模式。

承实高中在坚持完善两案八环节教学模式基础上，将继续秉持开放学习的态度，不断探索创新，为提升教学质量、培养优秀人才而努力，在教育改革的道路上迈出更加坚实的步伐。（王永平、王立新、王健林）