李老师一生爱书，教书，著书，尤爱品评中国经典诗词。2024年，他先后在《名作欣赏》与《湖南文学》发表文学自传体散文《第一功名只赏诗》，以示一生至爱和追求。他深情地对来访的陈校长等人说：“我的前二十年，粉笔灰纷纷扬扬，落湿了中学与大学的无数讲台；后几十年，蓝墨水潺潺汩汩，灌溉了难以计数的稿纸田亩。因为工作关系，所交文友甚多，赠送的个人专著和图书不少，但赠送最多最好的还是湘阴一中。在那个特殊年代，我和夫人段缇萦都在湘阴一中担任过老师，虽然免不了时代给予的磨难，但我们在湘阴一中培养了一大批好学上进的优秀学子，这些学子后来功成名就，成为了社会栋梁之材，甚至还受我的影响，热爱诗词，创作诗词，我很欣慰。湘阴一中是一所人文底蕴深厚的学校，120年文脉不断，我捐赠120册专著给湘阴一中，我的书也有了很好的落脚处，会传之久远，我很放心，也很高兴。这些书都是古典诗词文学作品，有价值，可传承，对师生有好处。”

陈校长说：“李老师捐赠的120册专著，由湘阴一中图书馆和校史馆珍藏，并建立‘李元洛老师捐赠著作专柜’，供师生借阅。您这是赠送给一中师生的一笔非常珍贵的精神文化财富，一中师生受益无穷，一定倍加珍惜珍爱。”

李老师还语重心长地说：“在我的生命历程中，最早而且最重要的影响来自两个方面，一是家庭，父母引导我喜爱诗词文学；一是学校，学校的老师对我这个只爱文史不爱数理的另类学生心怀偏爱。长沙县私立达德中学语文老师郑业皇先生、湖南省第一师范语文老师兼班主任赵家寰先生等老师，对我特别的包容和鼓励。我能在文学之路上跋涉大半生，首先应该饮水思源。回顾我的求学时光，我对我的老师永远心存感念。后来，我从北京师范大学毕业后，也当了老师，我的老师对我宽仁有爱，潜移默化影响了我，我也特别关爱我的学生，尽自己所能，让他们成人成才。教育是一门爱的事业，仁者爱人，当老师的要对每一个学生有仁爱之心。希望湘阴一中的老师们要因材施教，不要一把尺子来评判学生的长短优劣。人各有所长各有所短，要充分挖掘每一个学生的潜能，让每一个学生都能发光。”