七律•惊蛰吟
罗洪学
惊蛰来时暖气悠，春雷乍响汉江头。
沔阳沃野萌新意，荆楚芳林展翠眸。
往岁勤耕期岁稔，今秋笃作望秋收。
桃源胜境香风绕，广袤平原笑语留。
掌析：九哥
七律•惊蛰吟 罗洪学
一、开篇描绘惊蛰景象
惊蛰来时暖气悠，春雷乍响汉江头。
画面感：此句以惊蛰时节为背景，描绘了暖气融融、春雷初响的景象。汉江头作为地点，增添了地域特色，使得画面更加生动。
二、田园风光生机勃勃
沔阳沃野萌新意，荆楚芳林展翠眸。
画面感：沔阳的肥沃田野上，春意盎然，万物复苏；荆楚的芳林中，绿叶初展，生机勃勃。诗人用“萌新意”和“展翠眸”形象地表达了春天的生机与活力。
三、农民勤劳期盼丰收
往岁勤耕期岁稔，今秋笃作望秋收。
情感表达：这两句反映了农民们的辛勤耕耘和对丰收的期盼。往岁勤耕是为了今年的丰收，今秋笃作则是对来年的美好期望。诗人通过对比，表达了农民们对农业生产的重视和对美好生活的向往。
四、桃源胜境和谐美好
桃源胜境香风绕，广袤平原笑语留。
画面感与情感：结尾两句将笔触转向了更加美好的景象。桃源胜境中，香风缭绕，令人陶醉；广袤平原上，欢声笑语，留连忘返。诗人用“香风绕”和“笑语留”勾勒出一幅和谐美好的乡村生活图景，表达了对乡村生活的热爱和赞美。
综上所述，《七律•惊蛰吟》通过细腻的笔触和丰富的意象，生动地描绘了惊蛰时节的自然景象和乡村生活的和谐美好。诗人以春风、暖阳、田野、芳林等元素为媒介，构建了一幅充满生机和活力的春天画卷，表达了对春天的热爱和对美好生活的向往。
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听雷
次韵罗书记《惊蛰节吟》
严泽怀（广东）
清流鹭影韵悠悠，近水楼观东角头。
柃木叶颓花得意，云山眼媚浪回眸。
灯红映海雾霾散，榕绿倾城景气收。
春色小园藏不住，惊雷应在画中留。
惊蛰雷鸣
步韵罗洪学．严泽怀老师
许秉武（北京）
春雷一响福长悠，梦里千虫绽露头。
细雨如丝诗尽意，微风拂面画凝眸。
桃花含笑添书雅，柳絮飘飞盼采收。
燕舞蜂忙歌盛世，佳晨美景把香留。
惊蛰/步韵罗书记并和严先生
葛百胜
春雨甘滋启蛰悠，衔泥燕剪柳梢头。
仓庚劝驾谁驱马，布谷催耕叟放眸。
十里桃开脂粉艳，万倾麦漾绮罗收。
风雷漫卷汉江阔，鸥鹭翩跹任去留。
听雷
同题步韵罗书记，严泽怀先生
文/郑朝阳
发号生威走马悠，驱光越过柳梢头。
醉携玉虎惊天地，狂舞金蛇耀眼眸。
草木颜开云不散，鱼龙梦醒水难收。
既然出手乾坤定，何必还将鬼怪留？
惊蛰节吟
步韵严局罗书记同题
王庆耀
惊醒蛰虫酣梦悠，荒郊紫燕闹枝头。
桃园生色香侵鼻，麦垄清光翠入眸。
不负韶华游胜景，且随节令盼丰收。
犁开一径闻鸡舞，风拂千林雅润留。
惊蛰吟
步韵罗洪学老师
玉林军（河北）
惊眠蛰物逸情悠，细响灵雷唤岭头。
陇上烟姿添画境，云边草色入青眸。
昔年勤力祈年瑞，今岁倾怀盼岁收。
瑶阙仙风佳气绕，澄明大地韵声留。
七律·惊蛰吟（步罗老师韵）
李爱红（洛阳）
惊蛰初临雷震悠，眠虫欲动探风头。
南山沃野苏新绿，北苑夭桃映秀眸。
冬去春来花蕊绽，芽萌雨润笋尖收。
田园美景诗情醉，泼墨挥毫画韵留。
七律·惊蛰
步韵罗洪学老师
赵黄娥（山西）
惊蛰周而复始悠，春雷唤醒壤虫头。
玉兰绽蕊抒情意，丝柳垂绦注睇眸。
博览黄莺犹妙啭，觅寻紫燕食连收。
旷原桃李香风溢，岫壑榆梅媚色留。
步韵罗洪学老师《七律 - 惊蛰吟》
文必标（湖北）
惊蛰雷声耳畔悠，时人已上柳堤头。
鹂将浅绿鸣春意，桃始嫣红亮眼眸。
喜兆尚期今岁稔，勤劳终令晚秋收。
一年愿景胸中绕，早见河边物候留。
七律.惊蛰感怀
步韵罗洪学老师
武永尧(天津)
细柳招摇河洛悠，嫩芽幼蕾满枝头。
向阳棠棣争萌嘴，欲羽娇莺警侧眸。
雷震十方虫豸醒，川流千古海洋收。
天工奏响桃源曲，好让英华永驻留。
依韵罗洪学老师《惊蛰吟》
惊蛰
幽兰（宁波）
惊蛰来临九九头，炸雷初响雨横流。
千虫出土萌萌动，百鸟栖枝跃跃啾。
似雪玉兰开口笑，如丝嫩柳舞姿柔。
春姑唤起春耕事，秋后丰收景满眸。
乙巳惊蛰感怀
次韵罗书记、严局、
肖传武
东荆河畔柳丝柔，风抚清波古渡头。
垸北荒洲萌绿色，堤南旷野醒青眸。
春来播种期丰果，秋至盈仓庆广收。
且看乡村披彩绮，桃林笑语曲中留。
七律·惊蛰吟
依韵罗书记《惊蛰吟》严局《听雷》
龙翔宇（刘立荣）
粤岭时巡惊蛰蜉，春寒乍暖大湾头。
半生夙梦吟风月，一览香江放眼眸。
蝼蚁苦耕期熟摘，斗牛勤奋博乾收。
蹉跎海峤烟波绕，羁旅天涯笑语留。
换一换
