致敬恩师        

                          王侠

灯塔在岁月的长河中点亮，如同璀璨的星辰与月亮，照亮了我前行的道路，为我指引着永远的方向。他们是我人生中的恩师，用无私的爱与智慧，帮助塑造着我的灵魂，让我在文学写作的道路上奋勇前行。今天，我想用最真挚的文字，向他们致以最崇高的敬意。首先是陈荒煤先生：文学的引路人陈荒煤先生，这位文化部前副部长，是我文学道路上的引路人。他的名字，如同一座巍峨的山峰，屹立在我的心中。第一次见到先生，是在青岛海军基地里的一个阳光明媚的下午。他坐在那里，脸上带着温和的微笑，当时已近74岁，恰似多年之后我现在的岁数，同样到了74岁，他是1913年出生的，与我父亲同岁。所以也以他为先。他的眼神中透着智慧的光芒。他用那富有磁性的声音，为我们讲述文学的魅力，每一个字都如同珍珠般珍贵。他的《有感而发》的课堂，充满了诗意与激情，仿佛将我们带入了一个奇妙的文学世界。先生不仅用知识启迪我们，一下子打开了我的脑洞，我似乎是一下子明白了如何写作，去写什么，也再不用盲目的乱七八糟的东倒西歪的走下去了！他更用人格魅力感染着我们，他一生致力于文学事业，笔耕不辍，为后人留下了无数经典之作。他的作品，如同一面面镜子，映照出时代的风云变幻，也让我们看到了人性的光辉与美好。他常常教导我们：“文学是灵魂的呐喊，是心灵的抒发。只有用心去感受生活，才能写出打动人心的作品。”这句话，如同一盏明灯，照亮了我写作的道路。在先生的指导下，我开始尝试写作。每当我遇到困难，他总是耐心地鼓励我，给我信心。他的鼓励，如同春风化雨，滋润着我的心田。他不仅关注我的写作技巧，更关注我的思想深度。他教导我，要关注社会现实，关注人性的善恶美丑，用文字去表达对生活的热爱与思考。陈荒煤先生的教诲，如同一颗颗种子，深深地扎根在我的心中。他让我明白，文学不仅仅是文字的游戏，更是一种必须要有的责任与担当。他用自己的行动，诠释了什么是真正的文学家。他的精神，将永远激励着我在文学的道路上不断前行。再者，曹谷溪老师，是我们不少青春年华的北京知青在文学上以及世人皆知的作家路遥之火种，曹谷溪老师，是一位大作家，更是一位温暖的引路人。他的文字，如同一把把火种，点燃了我对文学的热爱。第一次读到他的作品，是在一个寒冷的冬夜，那是一篇充满乡土气息的小说，字里行间洋溢着对家乡的热爱与眷恋。读着读着，我仿佛置身于那片广袤的黄土地上，感受到了那股质朴而深沉的力量。曹老师不仅用文字感染我，更用行动激励着我。他常常深入基层，与普通百姓交流，用笔记录下他们的喜怒哀乐。他的作品，充满了人文关怀，让我们看到了生活的美好与希望。他常说：“文学来源于生活，又高于生活。只有深入生活，才能写出有生命力的作品。”这句话，如同一把钥匙，开启了我写作的灵感之门。曹老师对我的写作给予了极大的关注和支持。他常常抽出时间，为我点赞作品。他的点赞，细致入微，不仅指出我的优点，更指出我的不足。他的鼓励，如同一缕阳光，温暖着我的心房。他教导我，要用心去感受生活中的点滴美好，用文字去表达对世界的热爱与关怀。在曹老师的指导与鼓励下，我的写作水平有了很大的提高，也加快了速度，更提高了质量。他的教诲，如同一盏明灯，照亮了我写作的道路。他让我明白，文学不仅仅是文字的堆砌，更是一种情感的抒发。他用自己的行动，诠释了什么是真正的作家。他的精神，将永远激励着我在文学的道路上不断前行。还有我中学的王淑兰老师，她是我在北京校场口中学的语文老师，也是班主任，北京师范大学毕业的科班生。她的课堂，如同一场精彩绝伦的演出，充满了激情与活力。她用生动的语言，为我们讲解古诗词的魅力，让我们感受到了中华文化的博大精深。她的课堂，不仅有知识的传授，更有思想的启迪。王老师的教学方法独特而有效。她常常采用小组讨论的方式，让我们在交流中碰撞出思维的火花。她的课堂，充满了民主与自由，让我们敢于表达自己的观点。她常常鼓励我们：“学习语文，不仅要掌握知识，更要学会思考。只有学会思考，才能真正理解语文的内涵。”王老师不仅关注我们的学习成绩，更关注我们的品德修养。她常常教导我们，要做一个有道德、有修养的人。她的言传身教，让我们学会了如何做人。她的关心，如同一缕春风，温暖着我们的心田。在王老师的指导下，我的语文成绩有了很大的提高。她的教诲，如同一盏明灯，照亮了我学习的道路。她让我明白，语文不仅仅是文字的组合，更是一种文化的传承。她用自己的行动，诠释了什么是真正的教师。她的精神，将永远激励着我在学习的道路上不断前行，我有一次回北京，临走的时候，她不顾自己的年龄，竟然想方设法的跑进到北京高铁站里来送行，还送给了我一盒精美香雅的张一清名茶，耶个场景，我至今不忘，记忆犹新。张瑄老师，则是启蒙的恩师，是我在北京宣武区司家坑小学的启蒙老师。她的课堂，如同一场奇妙的旅程，充满了趣味与惊喜。她用生动的语言，为我们讲解知识，让我们感受到了学习的乐趣。她的课堂，不仅有知识的传授，更有情感的交流。张老师的教学方法独特而有效。她常常采用游戏的方式，让我们在玩耍中学习知识。她讲课的课堂，充满了欢声笑语，让我们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。她常常鼓励我们：“学习是一件快乐的事情，只要用心去感受，就能发现其中的乐趣。”张老师不仅关注我们的学习成绩，更关注我们的身心健康以及个人卫生，一次学校徐校长让年轻的吴老师带我们七八个人去看电影，张老师看到了，对我说，先去把这些人带到你家，把脸把脖子上的黑洗干净，让美女老师带着看电影，不能丢吴老师的脸，我们后来跟吴老师到新中国电影院，看了一场外国电影《我了解他》，那个时候那个电影是我第一次知道了外国。张老师常常教导我们，要做一个快乐的人，一个正直的人，一个有理想的人。她的关心，如同一缕阳光，温暖着我们的心房。她的鼓励，如同一缕春风，滋润着我们的心田。在张老师的指导下，我爱上了语文学习，作文写作，我那会儿的两个作文，一篇《兔子》，一篇《大院里的夜晚》，都被老师在班上当作范文朗诵过。她的教诲，如同一盏明灯，照亮了我成长的道路。她让我明白，学习不仅仅是知识的积累，更是一种快乐的体验。她用自己的行动，诠释了什么是真正的园丁。她的精神，将永远激励着我在成长的道路上不断前行。如今，我十分感恩我的老师们，他们是我生命中的灯塔，照亮了我前行的道路。他们用无私的爱与智慧，塑造了我的灵魂，让我在文学写作的道路上奋勇前行。他们的教诲，如同一盏盏明灯，照亮了我成长的道路。他们的精神，将永远激励着我不断前行。感恩陈荒煤先生，让我在文学的道路上找到了明确的方向；感恩曹谷溪老师，让我在文学的道路上不断找到了灵感；感恩王淑兰老师，让我在学习的道路上找到了方法与技巧；感恩张瑄老师，让我在成长的道路上找寻到了快乐卫生健康。他们的恩情，如同山高海深，我将永远铭记在心。在未来的日子里，我将继续在文学写作的道路上奋勇前行。我会用文字去表达对生活的热爱与思考，用文字去传递对世界的关怀与温暖。我会用我的努力，回报我的老师们，回报这个美好的世界。老师们，你们是我生命中的灯塔，是我前行的动力。我将永远铭记你们的教诲，永远感恩你们的付出。愿你们身体健康，幸福安康。我会用我的努力，让你们的付出开花结果，让你们的期望成为现实。老师们，你们是我生命中的灯塔，是我前行的动力。我将永远铭记你们的教诲，永远感恩你们的付出。使你们的付出开花结果，使你们的期望成为现实。在这个世界上，我必须用我的努力，谱写出来一篇篇人们喜闻乐见的身临其境的回味无穷的好文章，因为你们在我身上，浇灌的是世上甘甜爽口清洌美味的清泉泉水！

田冲书法