【散文】我的平凡世界
作者:何武平/陕西宝鸡
平凡的世界描写的是文革后期到改革开放初期广阔的社会画面。每一集平凡的世界看完后，都使人陷入深深的深思之中。小说中的每一个平凡的人，都从骨子里向外渗透出人性的一种韧劲。少安、少平这两世世代代农民的儿子，生于贫穷，不甘贫穷，与困难抗争，与命运抗争，与世俗挑战，人品正，心高气不傲，做事大气，有板有眼，有男人的气魄，这就是改革开放初期中国农村热血男儿的缩影。作者塑造的少平少安两个人物，他们俩所经历苦难，可以说就是路遥诉说自己磨难，作者一生远大的抱负，心中的中国梦寄予了少平，少安两去实现，其实每一个人，当夜深人静之时，都能在小说中寻找到自己的角色。少安，少平，田润叶，田晓霞等等，小说处处感动着每一个人，激励着每一个热血男儿，它是中国的钢铁是怎样炼成的，主人公就是中国好的宝保尔。
几十年过去了，每次看完电视剧，都勾起了我少年的的回忆，那时候，我们和少平一样，为了自己的梦想，永不停息的奔跑着，哪里累了 哪里歇，哪里跌倒哪里爬，我们与命运较量。考学，过独木桥，是千千万万个农村青年的惟一选择，为此，我们每一节课都竖着耳朵，每一个个习题都不敢马虎，几十年过去了，心中仍有一些甜思思的回忆，小说平凡的世界是我们六十年代末人的精神之柱，他激励着我们去奋斗，去努力，我想，随着电视剧的热播，必将鼓励新一代年轻人去创新，去创业，这就是平凡中的伟大，是平凡的世界小说不灭的灵魂。
我家住在一个山区农村，父亲是一位与孙玉厚一样的纯朴忠厚的庄稼汉，父亲小时候读过几年私塾，能打一手好算盘，因而在生产队一直担任出纳，还干过几年小队长，于孙少平一样，因为前面有哥与姐，因而我在家的还是比较幸运的，小时候我是很少干农活，我吃奶一直吃到5岁多，看来与大多数的同龄农村娃娃相比我还是很幸运的，我二姐是一个非常聪明但不受兄弟待见的人,每次父母上工走了之后都是由我二姐负责烙馍馍，做饭，每次她烙好馍馍都藏起来，不让我们吃，非要等到父母回来后一起吃，这一点我们一直反抗，争取，但都无济于事。
八岁多了，我才到大队的小学上了小学一年级,那时候,最快乐是每天早上在校园用小木棍写生字，全班十几个学生一并排比赛者看谁写的快，有时候，老师还给我们发一些粉笔头，那可是我们最快乐最开心的事了，由于只有十几个学生，教室后面还有很大一块空地，于是学校就在后面堆放了一些凝固了的水泥块,上面放了一个闲置的篮球架，真没想到，这竟成了我们课后最好的玩具，我骑在上面，把它当作了我的大洋马，课间玩的不亦乐乎，为这我没少唉过老师的批评。那时候和平凡的世界中描述的一样，劳动课是学校经常开展的必修课，学校后面半山上面有我们自己开荒种的蓖麻，听说它能渣蓖麻油，到今天我都不清楚蓖麻油有哪些用途，总之劳动时，只要一碰到它，蓖麻树上就会散发出一种刺鼻的气味，喷的我头脑发晕，呕吐。
八十年代初期，改革的春风吹满了三秦大地，我的家乡也奏响改革的号角，我们大队小学办成只有1到3年级的初小，我不得不离开我心爱的村办小学，去较远的地方上学，我是那样的不情愿，可我无能为力，就像故事中双水村小学撤销一样，伤透好多娃娃的心，由于去新学校有一段路程，我们好几个可爱的小伙伴从此离开了他热爱的校园，从此成为许多人一生的遗憾。
来到邻居大队的小学接续上小学五年级，我们大队和另外两个大队的一共三个大队总共50几个学生被学校编到五年级2班，他们学校原来的学生称五年级1班，两个班级语文任课老师不同，数学老师都是同一个老师，教学环境，教学设施有了很大的改善，学习内容是难度深了，可我对学习的更上心了。学生比以前多了，教室宽敞了，灯光比以前更明亮了，房子全是砖木结构，窗户也换成宽敞明亮的大窗户，语文老师讲课讲的好，数学老师我觉得懂得可多了，每次我都会问老师一些工程问题，追击问题，形成问题的应用题，老师每次都会在我的认真思索中给我一些点拨，小学五年级毕业时，我们统一到乡镇中学参加考试，为了早知道自己的自己的成绩，我们几个同学一起去中学改卷教室去看成绩，我们的执著和真诚打动老师，改卷老师早早的就记住了我们的名字。
与故事的中的孙少平相比，我算是幸运儿，我没有去街头揽工，没有在漆黑的煤矿下经历与死神搏斗，可是我们与现实抗争，与命运抗争，正是在平凡的世界的感召下，我们不忘初心，砥砺前行从未懈怠，不经风雨那能见彩虹，没有历练，你永远不能成熟，人生还是要经历暴风雨的洗礼才能磨砺出坚韧的性格，几十多年过去了，从小说问世到搬上上荧屏，平凡的世界温暖着一代又一代年轻人的心，小故事渗透着深刻的哲理，令人深思，余味无穷。
共1885字 2025年2月15日于宝鸡
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