各位老师、同学们好！今天我站在城内初中垂柳苑文学社的活动现场，董校长给我颁发了文学顾问的聘书，心里特别激动，也有点小紧张。毕竟面对的是咱们这所百年老校里“垂柳苑”文学社团的未来文豪们，就像站在一群“潜力股”面前，压力山大啊！
咱们先聊聊作文这事儿。大家想想，每次写作文的时候，是不是感觉像在和一个大怪兽搏斗？不知道从哪儿下手，好不容易憋出几个字，自己读着都像白开水一样，淡而无味。为什么会这样呢？因为你的作文可能还缺少灵魂。
那什么是作文的灵魂呢？简单来说，就是能让读者产生共鸣，能让他们在你的文字里看到画面、感受到情感，就像看电影一样，沉浸其中。
同学们，今天我就想跟你们唠唠我这一路和写作有关的奇妙经历，来解读作文的灵魂。
先得从我的小时候说起，别的小孩都在外面撒欢儿玩，尤其是过年的时候。我呢，却对那些古老的碑文着了魔。你们能想象吗，一个小小的我，拿着本子和笔，在那些石碑前一待就是老半天，一笔一划地抄写着上面的文字。放羊的都觉得我奇怪，回村后逢人就说那谁家的孩子是不是有病。我当时就瞒着家里人偷偷地去，我觉得这些碑文里藏着好多秘密，我把它们抄下来，不就等于拥有了一把打开过去世界的钥匙嘛。现在想想，这说不定就是我写作积累素材的启蒙呢，从那些古老的文字里，我学会了观察岁月留下的痕迹。
后来上师范了，我写文章的动力特别“接地气”。那时候正是长身体的年龄，发下的饭票不到十天就用完了。我就琢磨着，要是能写文章挣稿费，不就能多吃两个馒头了嘛！于是我就拼命写，每次收到稿费，早餐就能多加一个馒头。那馒头吃在嘴里，感觉比山珍海味还香。现在回想起来，那些为了馒头努力写作的日子，虽然简单，却充满了对文字最纯粹的热爱，也让我养成了勤动笔的习惯。
上了大学，我学的是美术专业。有人可能会问，这和写作有啥关系呢？嘿，关系可大了！在学美术的过程中，我学会了从不同的角度去观察世界，发现那些藏在平凡事物里的美。以前看一朵花，就觉得好看，学了美术后，我能看到花瓣的纹理、色彩的渐变，这些对美的感知都融入到了我的写作里。画画需要构思、布局，写作也一样，这就为我的创作打下了坚实的基础。
再后来，我教书了，还负责少先队的工作。没想到，这个工作让我接触到了一个特别的地方——红灯市场。我就像发现了宝藏一样，在村里收集各种各样的故事和素材。有时候为了听一段有趣的对话，我能在修鞋摊前一待就是好久。时任文联主席韩笑丰老师发现了我的这些素材，在他的引导下，我出版了第一篇长篇小说《红灯》。
同学们，说了这么多我的经历，就是想告诉你们，写作其实并不神秘。它就来源于我们习惯的生活，那些看似平凡的日常，到处都藏着闪光点。就像我小时候抄写碑文、为了馒头写文章、学美术、在红灯市场收集素材，这些看似不相关的事儿，最后都成了我写作的宝贵财富。所以，大家平时要多观察生活，把看到的、听到的、感受到的都记下来，说不定哪天，这些素材就会在你的笔下变成一篇精彩的文章。记住，生活就是最好的写作素材库，就看你会不会去挖掘！
很多同学写作文，一上来就像机器人打卡，记流水账。比如写周末，就“早上我起床，然后吃早饭，接着写作业……”。这样的作文，就像一碗没有放调料的清汤，看着是汤，喝起来却没啥滋味。想要给作文加点料，就得学会观察细节。就说吃早饭，别光写“吃早饭”，你可以写“妈妈煎的荷包蛋，蛋白像云朵一样柔软，边缘被煎得微微金黄，像镶了一圈金边，中间的蛋黄像个小太阳，用筷子轻轻一戳，金黄色的蛋液就缓缓流了出来……”这么一写，是不是画面感就有了？读者隔着屏幕都能闻到香味，这就是细节的魅力。
还有情感，这可是作文灵魂的“重头戏”。写作文不是冷冰冰地陈述事实，而是要把自己的喜怒哀乐放进去。就像你写一次考试失利，别只写“我考得不好，心里很难过”。你可以写“看着试卷上那一个个鲜红的叉，它们像一把把尖锐的小刀子，一下一下刺痛我的心。我紧紧攥着试卷，手心里全是汗，那原本熟悉的教室此刻变得格外陌生，周围同学的欢声笑语仿佛都成了对我的嘲笑……”这样写，把那种失落、难过、自责的情绪都释放出来了，读者也能感同身受。
再讲讲想象力，这是给作文插上翅膀的神奇力量。很多同学写作文太“老实”了，不敢大胆想象。比如写月亮，总是“月亮像个大圆盘挂在天空”。这没错，但太普通了。你可以想象“月亮是夜空中的一艘小船，载着星星们在银河里缓缓航行，说不定船上还坐着一位神秘的仙子，正偷偷看着人间的趣事呢……”这样的想象，一下就把平淡的月亮写活了，作文也变得妙趣横生。
再来说说独特的视角。大家都从一个角度看问题，你的作文就很难脱颖而出。就像写校园运动会，大家都写运动员怎么努力，观众怎么加油。你可以换个视角，写操场上的一只小蚂蚁，它看到同学们在赛场上奔跑，心里在想些什么；或者写那棵默默站在操场边的大树，它见证了一届又一届运动会，它有什么“回忆”。寒假期间，大家可以试试从白骨精的视角写写《西游记》中的相关片段，从家长的角度写写你的学习生活经历……这种独特的视角，能让你的作文在众多作品中闪闪发光。
最后谈谈把握自己的性格特点写出个性化的文章。
先问问大家，你们觉得自己是啥性格呀？是像小太阳一样热情开朗，还是像安静的小猫咪一样内敛沉稳？不管是哪种，都是你们写作的“秘密武器”。
先来说说热情开朗的同学，你们简直就是作文界的“活力担当”。想象一下，写一次运动会，你会怎么写？要是我，肯定这么来：“嘿！那天的操场简直炸开了锅！同学们就像一群打了鸡血的小战士，发令枪一响，‘嗖’地一下冲了出去，那速度，感觉都能和火箭一较高下了！旁边的啦啦队更是扯着嗓子喊，声音大得我怀疑都能冲破大气层！”瞅瞅，这满篇的活力，是不是和你们平时风风火火的样子一模一样？把这种热情劲儿放进作文里，读者读着都能被感染，仿佛自己也在那热闹的赛场上。
那些心思细腻、有点小文艺的同学。你们可是写作界的“细节大师”。写春天，别人可能就写“春天来了，花开了”，可你们肯定不一般。“当第一缕春风轻柔地拂过脸颊，就像妈妈温柔的手，悄悄唤醒了沉睡的大地。墙角那株不知名的小花，怯生生地探出了脑袋，花瓣上还挂着晶莹的露珠，像是藏着一整个春天的秘密。”你们看，这细腻的描写，把春天的温柔和美好展现得淋漓尽致，这就是你们性格赋予作文的独特魅力。
还有那些古灵精怪、脑洞大开的同学，你们就是作文界的“创意天才”。写一次旅行，别人写看到的风景，你们说不定会这么写：“我感觉自己不是在旅行，而是闯进了一个神奇的异世界。那座高山像是一个巨人，正低头好奇地看着我们这些小不点儿；路边的小溪流，哼着只有它们自己才懂的歌，欢快地往前跑，说不定它们是要去参加一场神秘的派对呢！”这种充满想象力的语言，谁看了能不觉得有趣？
同学们，别再让你们的作文千篇一律啦！把自己独特的性格特点融入到语言里，大胆地写，尽情地展现自己。你们每个人的性格都是独一无二的，写出来的作文也应该是最闪亮的！
同学们，写作文不难，只要你学会在细节里找故事，在情感里找共鸣，在想象里找乐趣，在独特视角里找新意，就能给作文赋予灵魂。
回忆并整理完讲座，静心梳理，并赋诗一首：
垂柳苑的回响
在百年老校的城垣
初中的朝气蓬勃如泉
垂柳苑中，文学的种子待燃
我踏上讲台，心怀热盼
目光轻触每一张面庞
那是求知与好奇的光芒
像星辰闪烁，似春芽渴望
在知识的沃野，准备生长
字句从唇间流淌
像音符在岁月里奏响乐章
从视角的独特，到情感和联想
与你们，共赴文学的远方
交流的火花肆意绽放
思维的藤蔓相互攀长
无言的提问，眼神中闪烁求知的光芒
引发我灵感一现的思想
讲座终了，余晖洒在柳旁
喜悦在心底静静滋长
这一瞬的相遇，是珍贵的珍藏
期待未来，文学路上再启航
换一换
