山东滨州沾化一中师生共庆元旦（组诗）
房永敏
1.听领导发言
领导高风勇抢先，雄心直啸白云天。
蓝图绘就施良策，赢得黉门百卉妍。
2.赞教师及学生诗朗诵
诗声朗朗诵乾坤，顿挫抑扬惊客魂。
其乐融融才艺展，同欢共庆喜临门。
3.一中报告厅
靓女型男化艳妆，摩拳欲试上台忙。
金声玉振歌声绕，奖品鲜花喜气扬。
4.调笑令·钢琴独奏
多彩，多彩，特色琴弦畅快。奔腾骏马迎来，小调欢歌放开。开放，开放，九曲回肠荡漾。
5.观女教师舞蹈
开怀音乐绕，舞蹈忘年龄。
高雅我身有，师生喝彩声。
6.庆元旦（新韵）
表扬先进学模范，嘹亮红歌唱沸腾。
济济一堂才艺献，师生喝彩共鸣声。
7.中青年教师赞
敬业爱岗心向党，勇于奉献育新人。
葱茏桃李芬芳绽，辛苦园丁意志纯。
8.从教感怀
物换星移又一秋，黄河入海伴同游。
传书授业初心在，乐做耕坛孺子牛。
9.寄语退休教师
新叶高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
黑头积雪经风雨，粉笔无言写华辞。
10.寄语沾化一中师生
雨顺风调硕果香，雏鹰丰羽欲飞翔。
解疑传道初心有，人在征途气势昂。
11.赞一中领导
学期气象变模样，领导成员理念更。
执政方针人性化，老师携手奔前程。
12.元旦赋
一月一日，号称元旦。初阳吻地，老树摇天。物候风霜，昨晚饯送旧岁；乾坤气象，今晨延迎新年。逝者如斯，缕缕岁月峥嵘；韶华这般，依依光阴荏苒。风摇水动，涵濡苏堤隋柳；斗转星移，澹冶楚水吴山。老茂松竹，鹤骨仙风清瘦；童心梅兰，诗心尘梦婵娟。好风醉明月，物华绮丽；香雪漫柴扉，春意阑珊。
四序从头，一年方始。元正元日，五行风云处；元春元辰，三元岁月时。亿万神州，祥光启令节；鼎鼎中华，嘉庆肇自兹。三阳开泰，明德惟馨；万象回春，敦厚仁慈。时光匆匆，不舍昼夜；日子好好，次第参差。
二0二五，光洁清新；天人相望，岁运并临。巧笑倩兮，山辉川媚；美目盼兮，粉面含春。用爱着色，万里山河新彩；用情点染，一派日月祥云。星辰熠熠，照亮万仞宫墙；曦晖煌煌，奏响金声玉振。命由心造，福自我求。百舸争流，万众归心！承前启后，效先贤之懿范；继往开来，展当世之胸襟。
噫吁嚱！红尘春秋短，乾坤岁月长。念人生之初，灿烂年华葱茏；想我辈当年，风流青春飞扬。声也妙句盈樽，光摇馥郁；乐乎高朋满座，口吐芬芳。倏忽，盛夏白驹过隙，秋冬黄叶凌窗。
余生可数，再无青春可偷；世事无涯，独有通体唯康。心境淡泊，天上浮云不动；意态平和，深渊静流弗张。曾经不舍事，荡然无存；几度成败功，陈旧发黄。
年头岁尾，一路花芳。采菊瓣于东篱，羡五柳之乐；插茱萸于高岭，诵摩诘之章。莫道帘卷西风，人比黄花瘦；应怜酒对桑麻，梦留故人庄。珍惜晴暖，非能老骥伏枥，志在千里；共沐高阳，聊复驽马十驾，心通万方。俯平畴之娟秀，仰青峰之昂扬。凭谁叹，壮志未酬身已老；且自歌，新诗堪继梦犹狂。填逸韵，撰骈章；煲豆粥，饮梨汤。酒酣凝锦笺，豪情赋刘郎！无须酩酊，与岁月细酌慢饮；著意潺湲，同诗书远游深尝。脚步放慢，认真衰老；心情从容，随意短长。老出风骨，枫下留丹；老出优雅，枝头抱香。
房永敏笔名金水木，山东滨州沾化一中教师。中华诗词学会会员，山东诗词学会会员，山东省散文学会会员，滨州作协会员，沾化作协理事。
这组诗由房永敏创作，以庆祝元旦为主题，生动地描绘了山东滨州沾化一中师生共庆新年的场景。通过这些诗歌，我们可以感受到校园内浓厚的节日氛围以及师生之间的和谐与欢乐。
从这些作品中可以看到不同的庆祝活动：
1. 领导在庆祝活动中发表讲话，展现了学校领导对未来的规划和愿景。
2. 教师和学生共同进行诗歌朗诵，展示了才艺和团结。
3. 报告厅里学生们准备充分，表演节目赢得了掌声和奖励。
4. 有特色的钢琴独奏为观众带来了愉悦的音乐体验。
5. 女教师们通过舞蹈展现了她们的艺术风采，得到了师生们的喝彩。
6. 庆祝活动表扬了先进人物，唱响了激昂的歌曲，体现了集体的力量。
7. 对中青年教师敬业精神和教育成果的赞美。
8. 表达了作者作为一名教育工作者的心声和感受。
9. 向退休教师表达了敬意，感谢他们多年的奉献。
10. 对沾化一中的师生寄予厚望，鼓励他们在新的一年里继续努力。
11. 赞扬了一中领导的人性化管理理念。
12. 元旦赋则是一篇较为宏大的散文诗，它不仅描述了元旦这个特殊日子的重要性，也探讨了时间流逝和个人成长的主题，并寄托了对未来美好的期望。
房永敏以其细腻的笔触和深情的文字，将元旦庆祝活动中的点滴瞬间定格成永恒，同时也传达了积极向上的人生观和价值观。
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