[编者按]教师是青春梦想的奠基人，是指向未来的风向标。教师是人们尊敬的职业，一个好人就是一面旗帜，一群好人影响一座城。广泛开展“我推荐我评议身边好人”是当代弘扬正气，唱响新时代正能量的主旋律，马艳香老师一个这样鲜活的好人，她见义勇为勇救学生，用平凡善举温暖人心，传递着满满的正能量。她的事迹感染着身边人，感染着整个社会。 当您看到她的事迹后，也许会有着不同反响，为此，产生共鸣的你我他，共同发出声音，赞美您“最美女教师”并广泛开展讨论，建言献策，用全社会的力量推举她，用最强的声音弘扬正能量，支持马艳香老师！下面请大家赏阅她“见义勇为事迹报告”！
我叫马艳香，女，身份证号：654124198904014040，本科学历，小学二级教师，2012年9月考入巩留县阿克吐别克镇中心小学的特岗教师，参加工作后担任数学教师，班主任以及年级组长。在我的教学生涯中，我热爱党，热爱教育事业，热爱学生，始终把工作放在首位，把学生放在首位，从不计较个人得失，脚踏实地，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己作为教师应尽的职责和义务。
我深知见义勇为是一种高尚的行为，它不仅需要勇气和决心，更需要的是对正义和公平的坚守。在此，我愿意阐述事情的经过和事件背景。 一、事情经过
2016年6月17日中午15时30分许，我带领学生去巩留县第一小学参加教育局举办的“双语口语大赛”途中，步行至巩留县广电局路口，遭遇一辆重型货车将广电局路口的路灯杆挂倒，当时路旁边正在施工，路上堆满了水泥，只留下了一人能通过的路面，为了保护我的学生美依儿，我让学生先行通过路面，造成我被路灯杆砸中头部，颈椎及背部，当即昏迷。同事拨打120紧急送往巩留县人民医院，住院50天，诊断：1.蛛网膜下腔出血；2.右侧顶部头皮挫伤（至今头上还有一个肿块，并且没长头发）；3.右侧颈部软组织损伤；4.会阴部软组织损伤；5.颈7椎体及胸1椎体横突骨折；6.右足足舟骨骨折（至今脚上的骨头还突出一块）。肇事司机逃逸，随后报警。2016年～至今，先后在巩留县人民医院，巩留县中医医院，伊犁州中医医院，新疆医科大学第一附属医院，乌鲁木齐第四人民医院入院治疗，后续仍需长期服药，电击，针灸，推拿治疗。
二、事件背景
1.我具备正义感：我一直秉持着正义和公平的原则，对不公平和邪恶的行为深恶痛绝。当路灯杆砸下的那一刻，我内心深处的正义感驱使我毫不犹豫地挺身而出，让我的学生先行通过狭窄的路面，保护她不受伤害。
2.我展现出勇敢无畏的精神：面对极其危险的状况，我不仅没有退缩，反而勇敢的地让学生先行通过狭窄的路面。我的勇敢和无畏精神不仅帮助了学生脱险，也激励了其他路人一起参与救助行动。
3.2016年6月17日事情发生时，我担任数学教师，班主任以及年级组长，任教期间多次获奖，对于我的职业规划来说，前途一片光明，计划2016年10月份结婚，未来的生活充满了希望。在这样的背景下，危险时刻我依然挺身而出，把“生”的机会留给学生，现在我的学生已经上大学了，而我的余生只剩下长久的伤痛……我没有考虑个人的得失和安危，这种无私奉献的精神是见义勇为行为的本质体现。
综上所述，我认为自己符合见义勇为的标准。同时，我也希望能够借此机会倡导社会正义和公平，鼓励更多的人在遇到类似的情况时能够勇敢地站出来，共同维护社会的和谐稳定。
教师的十大美称包括：
先生：这是对教师最古老、最悠久的称谓，已经流传了几千年。中国古代闻名世界的大教育家孔子是最早的先生。
人类灵魂工程师：这一称谓原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，成为对教师的崇高赞誉。
园丁：原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师，象征着教师用智慧、爱心和汗水培育学生。
慈母：这个称谓体现了教师对学生的关爱和奉献，如同母亲般无私。
春蚕：象征着教师的无私奉献精神，如同春蚕吐丝，默默奉献。
蜡烛：象征着教师照亮学生前进的道路，默默燃烧自己。
孺子牛：象征着教师的无私奉献和辛勤工作，如同老黄牛一般。
春雨：象征着教师的滋润和滋养，如同春雨般细腻。
人梯：象征着教师为学生搭建成功的阶梯，无私奉献。
导师：象征着教师在学术和人生道路上的指引作用。
这些美称不仅体现了社会对教师的尊敬和赞美，也反映了教师职业的崇高和伟大
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