早餐时的偶遇

  昨天女儿学校放假回家，今天早上我到街上买早餐，正在准备打包时，发现女儿小学的班主任柯老师也在那里，我们互相打招呼，彼此问候。虽然她已过而立之年，但她依然充满朝气，脸上洋溢着幸福的笑容，感觉越来越有气质了，举手投足间倍感亲切可爱。

   记得女儿是十年前到柯老师班上学习的，由于当时女儿是从农村小学转到中心小学的，属于插班生，我们担心女儿会不适应，但柯老师看出了我们的心思，她非常负责。对待学生就如妈妈一般，她总是耐心指导，支持女儿勇敢迈出每一步，给予她充分的支持和鼓励，慢慢激发了女儿成长的能量，也增强了学习的自信心。有次柯老师在我面前夸奖女儿热爱写作文，语文成绩不错，而且学习积极，勇于在课堂上回答老师的提问，值得表扬。我也为女儿的进步感到高兴，当然这离不开班主任兼语文老师的柯老师悉心教导，我们表示万分感谢！

   女儿在中心小学读了五年书，其中柯老师给她当了四年班主任，有两次柯老师让我在家长会上发言。我倍感荣幸，谈了点滴感悟和收获，我认为父母要想把孩子培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，务必做到：一是尊重孩子，倾听倾听他们的烦恼，即使孩子有很多不足之处，也要真诚赞美他们的点滴进步，让他们向优秀靠拢，因为鼓励是孩子成长的动力；二是为孩子做好榜样，要求孩子不能做的，父母自己坚决不做，要求孩子改正玩手机、熬夜等不好习惯，自己先改变，因为言传不身教；三是加强家校合作，家长与老师一起培养孩子协作能力和团队意识，因为成功很大程度上取决于“合作”。柯老师在总结时，夸我讲的很好，讲出了大多数家长的心声。

   柯老师不仅在教书育人上有独特之处，获得学生和家长的一致好评，也多次获得县教育局和狮子镇党委的表彰，而且她多才多艺，能歌善舞，尤其擅长演讲。她多次代表教育系统参加演讲比赛，每次在台上演讲，她姿态落落大方，按照策划的步骤进行，语调抑扬顿挫，语气充满变化，表情自然，普通话标准，情节感人，不时赢得台下阵阵掌声和喝彩。

   十年弹指一挥间，当年我正在党政办工作，她正桃李年华，青春年少，朝气蓬勃。虽然我们没在一起工作、学习，但她小时候经常到我们单位来，我们可以说是老朋友了。这过程中，我们建立了人生中最纯真、最深厚的情感，我利用自己热爱写作的优势，帮助她和学校写了一些新闻稿子，她利用教书育人的特长，告诉我们如何激发孩子学习的兴趣，并培养业余爱好。

   与老师为友，可以学到更多的知识，收获人生智慧，还可以更好地帮助我们的孩子提高成绩和发展潜力。在人生旅途中，我有幸与柯老师相识，那情谊如春风拂面，温暖我的心田。人生路漫漫，但愿与君相知并相伴......

 作者 王剑 ，男，1976年生于蕲春，自幼爱好文学，曾参加湖北电大函授，学习汉语言文学专业。出社会参加工作后，主要从事通讯员工作，近年采写了大量内容丰富、生动感人的新闻报道，连续多年被评为黄冈日报社模范通讯员。在写新闻报道之余，还坚持写作散文随笔。去年以来，有不少的文章见诸报端。文字散见于《黄冈日报》《鄂 东晚报》等报刊。现为黄冈市作家协会会员。