讲座伊始，家庭教育主讲专家王娅萌老师深入剖析了拖延症的本质。她指出，拖延并非简单的孩子懒惰，而是涉及到心理、生理及环境等多方面因素的复杂现象。例如，孩子可能因为面对的难度过大而产生畏难情绪，进而拖延；或者是缺乏让他专注的环境氛围等。
分析完原因，娅萌老师进一步强调家庭氛围、家长的教育方式对孩子拖延行为有着深远的影响。强调家长的榜样作用不可忽视，如果家长自己在日常生活中存在拖延行为，孩子也很容易效仿。首先是目标设定、时间管理积极的奖励机制等，让家长帮助孩子将大目标分解成一个个小目标，让孩子在逐步完成小目标的过程中获得成就感。
换一换
