李尚梅：
会玩的人是幸福的
孟国泰先生在《大众教育学》之《儿童“玩”宣言》中这样写道：玩，是儿童最大的兴趣；玩，是儿童天生的权利；玩，是童年的最大意义；玩，是儿童成长的阶梯。
这些观点，也许绝大部分人会认同，可要说玩对儿童身心发展乃至一生重要的影响，如以玩健体，以玩激情，以玩增智，以玩促创，以玩通和……就不一定能认识到了。于是，许多的成年人，老师或者家长，他们有意无意限制儿童玩，限制时间，限制场地，限制玩伴，限制内容……在他们看来，玩就是浪费时间，漫无目的无所收获，甚至还有这样那样说不出的担心。
其实，会玩的儿童，不仅身心充满了快乐，且能在快乐中产生出无形的价值，成为一生的财富。经历过无拘无束、玩乐自由的童年的人都知道，几乎所有爱玩的人，他的体格是健全的，体质是良好的，体能是旺盛的。他们身体健康，身手敏捷，身形矫健，身段灵活。室内玩他们动脑动手，注意集中，想象宽广；户外玩他们摸爬滚打，锻炼胆识，磨练意志，为一生拥有强健的体魄奠定了基础。同时，玩还能让人情感丰富，观察敏锐，个性鲜活，具有良好和谐的人际关系等等。
在全社会高度关注青少年儿童健康成长的今天，真心希望每一个教育者都能像孟先生在《儿童“玩”宣言》中所提到的那样，遵循客观规律，尊重人性，真正做到在玩中学会自信，在玩中学会主动，在玩中学会勤劳，在玩中学会诚信，在玩中学会乐观。养成良好习惯，培养规则意识，培养各种能力，铸造优秀品质。
让孩子们在阳光下绽放幸福笑脸，活出属于他们自己的精彩人生，这是我们每个人的愿望。
毛岳苗：
宣言照亮了儿童成长的道路
当我读到这份《儿童“玩”宣言》时，内心深处被深深触动。它如同一盏明灯，照亮了儿童成长的道路。
玩，的确是儿童最大的兴趣、天生的权利和童年的最大意义。在玩耍中，孩子们能够释放天性，探索世界，收获无尽的快乐。而玩更是儿童成长的阶梯，引领他们走向更加美好的未来。
“以玩健体”，让我们看到了玩耍对儿童身体健康的重要性。体格健全、体质良好、体能旺盛，这是孩子们茁壮成长的基础。通过玩耍，他们可以尽情地奔跑、跳跃、嬉戏，锻炼自己的身体，增强体质。
“以玩激情”，则强调了玩耍对儿童情感和意志的培养。情感丰富的孩子更能理解他人，意志坚强的孩子在面对困难时更有勇气和毅力，性格迷人的孩子更容易与人相处。玩耍让孩子们在体验中学会表达情感，锻炼意志，塑造性格。
“以玩增智”，揭示了玩耍与智力发展的紧密联系。注意集中、观察敏锐、想象宽广，这些都是在玩耍中可以培养的能力。孩子们在玩耍中会不断地观察周围的事物，发挥自己的想象力，从而提高自己的智力水平。
“以玩促创”，鼓励孩子们在玩耍中勇于创新。勤于动手的孩子能够锻炼自己的实践能力，个性鲜活的孩子更具创造力，人格独立的孩子能够独立思考和解决问题。玩耍为孩子们提供了一个创新的平台，让他们在其中展现自己的才华。
“以玩通和”，倡导孩子们在玩耍中学会和谐相处。和气和平、和真和善、和美和乐，这些都是我们所追求的美好品质。通过玩耍，孩子们可以学会与他人合作、分享，培养自己的和谐意识。
总之，这份《儿童“玩”宣言》让我们深刻认识到玩对于儿童成长的重要性。让我们尊重孩子们的权利，为他们提供更多的玩耍机会，让他们在玩中茁壮成长，成为有健康体魄、丰富情感、敏锐智慧、创新精神和和谐品质的人。
作者：李尚梅、毛岳苗（实达中学大先生）
责编：唐盛
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