贾淑琴：

登高望远，勇敢向前

关于《大众教育学》“视野与胆商”之我见——

视野：登高望远，洞察先机

孟国泰先生深知，一个人的视野决定了他的高度和广度。他始终保持着对新鲜事物的好奇心和敏锐度，不断拓宽自己的知识边界，关注全球趋势，洞察教育行业先机。在他看来，只有站在更高的角度，才能看到更远的风景，才能把握时代的脉搏，引领未来的潮流。

他鼓励我们，要勇于跳出舒适区，敢于挑战未知，不断拓宽自己的视野。只有这样，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，实现个人价值的最大化。

胆商：勇于担当，敢于创新

胆商，是孟国泰先生最为人称道的品质之一。他敢于面对困难和挑战，勇于担当责任，敢于创新突破。在他看来，胆商不仅是一种勇气，更是一种冒险精神。这让我想和大家分享一个故事：有头小象，从小就被送进了动物园。为防止小象逃走，饲养员就在它的脚上套了一条锁链。习惯外面自由的小象当然不乐意了，它就开始拼命使劲想挣脱锁链，但结果可想而知，还未长大成年的小象是没有多大力气的，不管使多大的劲儿也无法拉开那道锁链。

久而久之，小象开始认命了——脚上这道锁链是挣不开的。于是，小象放弃挣扎了。日子就这样一天天过去，小象也长成了大象，力量也变成小时候的十倍。可是，它已经习惯了，再也不想去挣脱那长期以来扣在它脚上的锁链。小象变成了大象，本来有力量能挣脱锁链，享受属于自己的自由自在，但它却被“挣不开”的无形“锁链”给束缚住了。我们有可能在无意识当中成为了那个“驯象师”，不是想着去帮孩子去开拓视野，而是用各种各样无形的“锁链”束缚着孩子，以致孩子一遇到困难和障碍，就断定自己不可能做到，因而错失了许许多多突破自我的机会，这是一件多么可惜的事情！

因此，我们要注重从个体出发，培养每一个孩子的见识，拓宽每一个孩子的视野，增加每一个孩子的胆商，才能让每一个孩子都精彩！

王艳莲：

视野和胆商的重要性

关于《大众教育学》“创育篇”之“视野与胆商”，以下是我的理解：

一、视野在《大众教育学》中扮演着至关重要的角色。它指的是个体对周围世界、教育环境以及未来发展趋势的广泛认知和深刻洞察。在教育中，视野的重要性尤为凸显，因为创新和创造往往需要超越常规的思维模式和认知边界。拥有广阔视野的教育者能够紧跟时代步伐，把握教育发展的最新趋势，从而为学生提供更加前瞻性和实用性的教育内容。同时，视野的开阔也有助于培养学生的综合能力。

二、“胆商”是近年来提出的一个新概念，它指的是个体在面对不确定性、风险和挑战时所展现出的勇气、决断力和行动力。在教育中，胆商同样具有重要意义。

我们教师要敢于尝试新的教育理念和教学方法，不断探索和实践，从而推动教育的创新和发展。同时，也能够激励学生勇于探索未知领域，敢于挑战自我，培养他们的创新意识和实践能力。

只有老师拥有广阔视野和胆商，才能为学生提供更加优质的教育资源和学习环境，激发他们的潜能和创造力，为社会的进步和发展贡献力量。

作者：贾淑琴、王艳莲（实达中学大先生）

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