婴儿时的我们就像一颗未出芽的种子，幼儿时的我们就像一个新生的嫩芽，小学儿童时的我们像一株等待浇灌的幼花。而初中青少年时的我们是在人生路口前徘徊等候自我开放的花。（想象独特）

       我的过去像一朵茁壮成长的花，在我最初成长的花圃里我是最夺目的之一。我曾以为，我是百花中的牡丹，但当我即将开放时，却被移植到了另一个更大的花圃中。这里与我一般的花不再是少数，我就渐渐不那么的光彩夺目了。不知道花苞下的模样，不知道戏剧中不是主角的意义。（形象的语言在揭示着自己身处不一样的环境里了）

      可花终有一天会开放，花并不是为他人所开放。当花开放的那一刻，她就是自己生命中的主角。她生长的每一瞬间，开放的每一时刻，凋零的每一个刹那，都是自己舞台上的主角，而我能做的，只有不急于长出外界，待自己璀璨绽放，不再堕落，吸收地下的每一份营养，而后待自己盛开为自我最完美的模样。（要为自己灼灼盛开——用付出与汗水）

老师点评：

       习作语言别致，不同于其他同学，用诗歌一样的语言含蓄的表达出要为自己而实现自己人生梦想的愿望。字数不多，愿望强烈；表达不凡，风格独特，是班级里少有的习作，表扬！