我们学习《大众教育学》已经进入了尾声，今天学习到了“宣言篇”。“从个体出发新教育宣言”，其中的关键句，振聋发聩——

从个体出发，让不同的人成为不同的人；从个体出发，让不同的人成为更好的人；从个体出发，让不同的人成为快乐幸福的人；从个体出发，让不同的人共建一个大同世界。

教育的意义，在于帮助每一个个体实现自己的潜力和人生价值。教育不是批量生产，更不是将不同的人培养成相同的人，如是，着实是可怕的！所以我们要紧跟“从个体出发新教育理念”，开启“自下而上”的新教育航程。

我们可以从课堂着手，从三标课堂入手，实施“师教生”到“生教生”到“自己教自己”的自主课堂。我们要在从“教会学生知识”到“教会每个个体自己教自己”的这条路上努力前进。

我觉得，“三标课堂”不是课改，而是教育回归，旨在回归学习本质，让学生“做自己”，让不同的人成为不同的人。

我坚信，每一位学生都是小老师，也终将会成为好老师，而大先生只是每一位小老师的同行者。

让我们一起学习，一起进步，一起分享成功的喜悦吧！

作者：韩梅（实达中学大先生）

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