[北京头条]品赏贵州作家刘应举老师的佳作《晨间寄语402》「飘舞的剑」（6340辑）

            晨间寄语

我报名参加了一些讲课，感觉大部分老师都很负责任，循序渐进，引人入胜。学员也认真听讲，学习情绪高，不耻下问，或多或少，都有收获。

这次学习的内容是“写作与小说”，每次课后，老师都要布置作业，要求下节课前提交，从中得两个不同的结论。一是这些课程的开班都是为了挣钱，想来也正常，你不精心准备打造，没有具体的内容和实用，人家怎么会报你的班呢？老百姓的形容是：“不贪锅边饭，不到锅边转”。二是，人都不想无所事事，特别是忙了一辈子退休后的老年朋友们，为了更好地充实自己，总想给自己的业余生活增添些内容，吹拉弹唱、书法绘画、摄影照相、走步太极、呼拉陀螺、或者麻将小酌…，总之，都不闲着，相得益彰，有了趣同…。

上什么课，其作业是有针对性的。作业是训练的一部分，只有通过训练，才会有效果。既然是“写作与小说”，感觉这次的作业比以往学的要难要多费时。昨晚的作业命题是《我眼里的命运》，感觉上，这个题目可大可小。算是滥竽充数吧，我是这样写的：

         我眼里的命运

人的出生无法选择，同时，谁都意味着命运多舛，这种现象一直是人们不断探讨的话题。当下有句时髦话：“要得富，当个拆迁户”。然而，有的人看似机会来了，但却止于人心不足蛇吞象这句成语。一味的不接受赔偿标准，加之性格使然，再遇到不会做思想工作的领导，甲乙双方互不相让，一赌气，人为地，导致某处段设计改变，成为长期的遗留问题，摆在那里，再无人问津。如高速路上的“孤岛”、城市改造中的围墙封闭楼、半边街里的危房等等。一方面涉及到政策的实施，别一方面则是个性与共性的碰撞，也必然导致其命运的又一次改变、和不变。由好变坏，由坏变好，皆有。

我眼里的命运，“天有不测风云，人有旦夕祸福。”一切可以改变，但又无法改变。这，才是真实的命运，但凡有人的地方，千百年来如此。

“读书是学习，使用也是学习”，以上作业尚且有误，片面认识，让各位看官见笑了[抱拳]。

新的一天，早安！

2024.7.11.