小学领导：李耀锋史家寨任职记（一）

       2008年5月，李耀锋调任史家寨小学校长，走上了他一生小学教育生涯的高峰。

       史家寨位于小寺村和肖家坡村之间。肖家坡是大村，其小学历史可以上溯到民国时期，解放后为蓝田县第十完小，上个世纪六十年代曾一度称为皇甫川团结一小。小寺小学建于建国后，时间虽较晚，但六十年代一度称为皇甫川团结二小，七十年代后成为皇甫川中心小学。和肖家坡学校和小寺学校相比，史家村小学无论是在生源，还是在办学条件上，都缺乏优势。

      当李耀锋上任时，在全乡九个完全小学中，史家寨小学的教学质量排名位于倒数第二，勉强排在姚寨小学之前。

       在办学条件上，史家寨小学的校舍是1998年新盖的，还说得过去，但桌椅陈旧，有的桌凳学生正坐之间，咔哒一声，就倒塌了。整个大院从六十年代以来，一直都为土地面，加上教师人心涣散，杂草丛生，高低不平，每到下大雨，便积起水来，出入校门，老师们都要高一脚低一脚涉水而过。

       李耀锋上任，面对的就是这样一幅局面。

      说起史家寨小学，其实同李耀锋有一段缘份。四年前，李耀锋在东升小学才任校长，由于初来咋到，同村上关系处理不顺，心里挺窝火。当时的史家寨村支部书记，打听到李耀锋治校有方，便托人捎话，让他到史家寨小学来。李耀锋因为在东升小学尚未干出业绩，所以婉言谢绝了。

       如今在史家寨任职，面对如此局面，李耀锋下决心干出一番成绩，不辜负史家寨乡亲的殷殷期望。 

        另一方面，从1994年起，李耀锋担任小学领导职务，己经十四年了，积累了丰富的管理经验和人脉资源，也为他取得新的业绩，提供了条件。

       一个好的领导，首先要提出一个充满希望又附合实际的发展愿景，以鼓舞和凝聚人心。

       根据史家寨的实际情况，李耀锋提出了＂一年一小步，三年一大步，五年一台阶＂的发展目标。设想一年内使各年级的教学排名，上升到全乡的第四名；三年内使办学硬件取得明显的进步，至少六年级的教学成绩，排列到全乡前三名；五年内，使一至五年级平均成绩排至全乡前三名，六年级平均成绩，成为全乡第一。

      为了实现这个目标，李耀锋领导和团结全校师生，进行了不懈的努力。

       在学生的管理上，李耀锋沿袭了以往的成功作法，从组织纪律性入手。他不再担任语文主课，却专门去带纪律差的班级的体育课，改变学生行为方式，克服自由散漫习气，为提高教学业绩打下基础。

       对教师的管理，李耀锋不像以前严格了。有的校长会在教师上课期间推开教室门去听课，搞突然袭击。李耀锋从来不这样。不仅如此，他甚至不去听老师的课了。

       一周两次的例会还是要开的。一次政治学习，安排一周工作。一次业务学习。业务学习李耀锋要求大家参加，但可以打嗑睡。讲什么呢？李耀锋讲他学习文史知识的体会。

       李耀锋给每个教师发一刀毛边纸，字帖和笔墨，要求大家练书法，在一个月里将纸用完，不足者随补，未使用完者要付纸钱。所有老师每个礼拜必须在会议室集体展示自己作品，不论好坏，李耀锋并不去观看。对此李耀锋的解释是，每个老师不免要用文字同家长打交道，写得不好，有损学校的脸面。

       李耀锋甚至对教学纪律的要求也不那样严格了。有次，李耀锋发现一名女老师，上课期间，在教室外洗衣服。按教学纪律，这是不允许的。李耀锋见了，不仅没有批评，相反还帮忙打了两桶水。李耀锋对此的解释是，他相信女老师课堂上已经安排好了。即使没有安排好，他这样对待女老师，相信她会自动意识到自己的错误，以后再也不会犯。

       管理放松了，李耀锋对教师个人的生活和发展却予以了充分的关心。这个时候，李耀锋的同学好友大致都走上了领导岗位。多年担任小学领导，李耀锋也积累了一些其他人脉。教师们每遇学生转校、考学等难事，请李耀锋帮忙时，李耀锋便积极出面，穿针引线。办事当然免不了请客吃饭，李耀锋绝不从中谋利，有时自己还掏腰包贴补。这样，李耀锋便极大地提高了自己在教师中的威信。教师们工作的积极性反到提高了。

       值得一提的是，李耀锋这一时期，同乡教育专干结成了良好的上下级关系，所采取的众多措施，得到了上级的更多支持和配合。

       说到这里，还有一个故事。

       李耀锋才调到史家寨小学的九月份，新专干也上任了，前来史家寨小学视察。他本来在焦岱担任专干，后意外落选，被调至地小人少的史家寨乡，心里本来有失落感。视察的那天又遇天大雨，小学内雨水汪洋一片，所以被拦在外面。李耀锋从会议室走出，踩着雨水来接。专干见了便申斥说：＂你担任校长，都干的啥？学校这个样子！＂李耀锋对领导不好发火，便不软不硬地回击道：＂领导啊，我也才到史家寨小学上任不久。咱俩一样奌背。史家寨乡不好，你上任来。史家寨小学不好，我不来行么？＂专干吃了个软钉子，气恼得不行，但同时也领教了李耀锋言辞的厉害！

       专干才到史家寨乡，人地两生，发现史家寨乡虽小，事情颇不好干。安排的事情总浮在半空，落实不下去。专干不明就里，一次向亲近的人诉说，别人便指奌说：＂史家寨教育上的事情，说难办也难办，说好办也好办，只要抓住关键的牛鼻子即可！你不见安排工作时，大家都不表态，眼光却瞟向李耀锋么？＂专干一奌即通。某一星期日，用教育组的面包车，拉了些西瓜，在两个同事的陪同下，去拜访李耀锋。一见面即说：＂老哥，我不会打麻将，今天专陪老哥学习咋打。＂几个人玩毕，在李耀锋家里吃了一顿陕西奤奤面，由此拉近了感情，相互配合，既有利于乡上事务的开展，又有利于小学教学条件的改善。

        在李耀锋等的努力下，史家寨小学提前完成了事先设定的目标。

        2009年，李耀锋争取了西安市的＂治薄项目＂，给学校增添了一百五十多套桌凳，十二台电脑，以及其他的教学设备，价值约十一万多元。又和村里商量，利用新农村建设资金，硬化了学校大院的地面，安装了若干健身运动器材。又由专干出面，在2012年向县财政争取了一个危墙改造项目，拆除了摇摇欲坠的旧围墙并建新，使整个学校焕然一新。接着又在史家寨学校举办了全乡＂送你个长安＂全民演唱和运动会，给老师购买了统一校装。这一切，极大地提振了老师的士气，教学质量提升上来。2012年时，全乡一至六年级十六门主课统考成绩，史家寨小学取得了八个第一。   

       最辉煌的是2013年，史家寨小学取得了十三个第一。而小寺中心小学和肖家坡学校则分别取得了两门和一门第一。

       2011至2015年，连续五年，史家寨小学，都获得了汤峪全镇统考第一的佳绩。

       由此，史家寨小学名声大振，生源饱满。李耀锋2019年退休，在职期间，史家寨学生一直稳定在90名左右。退休几年后有所下降，但仍有60多名，而史家寨村民总数仅1500多人。相反，侯家村人口有2000多人，田家寨人口也比史家寨多，小学都被撤销，孩子们上小寺中心小学。敬家村小学被撤销，和龚家村、柿园子三村合用东升小学。孙家坡村、姚林村、东山、骆驼岭四村合用孙家坡小学。只有史家寨村和肖家坡村一村一校。肖家坡大，有4000多人，但学生也只有60多人。史家寨小学夹在小寺和肖家坡之间，顽强地生存下来。原因只有一个，李耀锋遗留下来的过硬的教育质量。

       史家寨小学不仅在教学质量上取得了明显进步，还成功承办了几次全乡镇的大型活动，包括2011年西安世园会的歌咏比赛演唱会、两次全乡体操比赛、全县双高双普建设示范展示和省、市两级双高双普验收。

       特别是最后的双高双普示范和迎检，很累很苦，也很复杂，要准备八大类二十七个小类共二百五十六个分项的三年六学期的资料。一年时间，光是打印纸就用了整二十六箱，用报废了四个打印机。整理各种档案，用了五百三十多个盒子。紧张的时候连续几个星期晚上加班，周末不休假。有时还要邀请外校的人来帮忙。外来帮忙者多少有点礼品以示感谢，而本校老师都是无偿劳动。但是大家都毫无怨言，积极配合，主动想办法完成分配的工作任务。