教育思想家和实践家孟国泰先生“从个体出发新教育”之“价值理念”：从个体出发，让不同的人成为不同的人；从个体出发，让不同的人成为快乐幸福的人；从个体出发，让不同的人共建一个大同世界。现就此理念内容，创作小品文系列（八）——做一个快乐的人。
前些天，翻阅《听几米唱歌》一书，其中一幅漫画引起了我的注意，名字叫《露露的功课》，漫画下面有这样一段文字：“露露不会游泳、不会飞，她的鸭子也是。露露带着小鸭子，天天到池塘边看别人怎么游泳，怎么飞，日子一样很快乐。”
看了这幅漫画，使我想起邻居的一个小女孩，她的名字也叫露露。她的脚跛了，走路一摇一摆，一些调皮的孩子学她走路的样子取笑她。
一天，几个孩子在房前的草坪上玩，我见露露远远地坐在一边，孤零零地看他们玩，我觉得她挺可怜的，便走到她身边，轻声地问：“露露，想跟他们一起玩吗?”
“想。”露露说。
“那我去跟孩子们说，要他们跟你一起玩。”
“不行，那样他们会玩得不开心的。”
“那你看着他们玩，开心吗?”
“开心，看着他们玩一样很开心。”
几米漫画中的那句“日子一样很快乐”和邻居小女孩说出的“看着他们玩一样很开心”，这其中的每个文字，都好像一颗灼亮的星星，照亮了我的心灵：自己不能拥有，却不妒忌、仇视别人的拥有，而是用一种美好的心态去欣赏别人的拥有，去祝福别人的拥有。
还有一个小女孩，跟露露差不多大。那是一个春天，我见她站在阳台上，她手持一根木棍，木棍的一端系着一根漂亮的红丝线，红丝线在窗外轻盈地飘着。我问小女孩在干什么？小女孩说，她在钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓着蝴蝶呢？小女孩说，她不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐。
小女孩的话，让我想起父亲。父亲爱好钓鱼，每天一大早出门，傍晚时候才回来。一次，我见他拎回的鱼篓空空的，一条鱼也没有，可父亲却仍是一路欢歌。我不解地问父亲：“你都等了一天，也没有等来一条上钩的鱼，怎么还这样快乐？”父亲回答说：“鱼不咬钩那是它的事，我却钓上来了一天的快乐！” 原来，真正的钓者，最好的那条鱼便是快乐。
“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这句诗我很早就读过，那时，我只感到这诗很美，但不知道美在哪里。但现在我从这两个小女孩身上，从我父亲身上，特别是近日读孟国泰先生的《从个体出发新教育》之“价值理念”，在读到“让不同的人成为快乐幸福的人”时，有了心头一亮的感觉，才真正领悟了这句诗的美和内涵：飞翔的目的不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情地享受自由和快乐。 同样，生活也不会留下我们曾经快乐的痕迹，但只要我们快乐过，这就够了。
孟先生说，快乐是一种感觉。你若想快乐，吃粗茶淡饭也乐不思蜀；你若不想快乐，吃山珍海味也味同嚼蜡。
黄小平简介
江西新余人，被网络和报刊称为“中国小品文大王”，创作小品文万余篇。已出版文集12部，发表、转载文章8000多篇次，作品被100多种文选文集选录，不少作品选录中小学语文课外读本和中小学语文试卷阅读分析及作文素材。多篇作品选录全国语文教材。为《读者》《青年文摘》《意林》等报刊签约作家。
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