王小芳:意志与坚持
今天,我们的学习任务是《大众教育学》情育篇之意志与坚持。
复杂的教育简单搞,
简单的教育重复搞,
重复的教育坚持搞,
坚持的教育创新搞,
创新的教育快乐搞,
快乐的教育一生搞。
所谓不寻常,
就是坚持把寻常的事情做好。
所谓不一样,
就是坚持把一样的事情做好。
所谓不容易,
就是坚持把容易的事情做好。
所谓不平凡,
就是坚持把平凡的事情做好。
是啊!无论是作为学生还是老师,意志和坚持在学习和工作中的重要性是不言而喻的。
首先,意志是学习的驱动力。当我们面临困难和挑战时,是意志让我们有勇气去面对和克服。在学习的道路上,没有一帆风顺,只有坚定的意志才能让我们在逆境中不屈不挠,勇往直前。
其次,坚持是学习的保障。只有持之以恒的努力,我们才能逐渐积累知识,提高能力。学习是一个长期的过程,需要我们在不断的重复和实践中逐渐掌握和深化。只有坚持下去,我们才能看到学习带来的成果和收获。
此外,意志和坚持还能帮助我们培养自律和毅力。在学习的过程中,我们需要自觉地安排时间,克服懒惰和拖延,这需要我们有足够的自律和毅力。而意志和坚持正是这些品质的基础和保障。
因此,我们可以说,意志和坚持在学习中的重要性是不可或缺的。它们是我们学习的驱动力和保障,也是我们成长和进步的重要品质。
贾青霞:用三标培养学生坚持不懈的精神
坚忍不拔,
才能取得成功;
半途而废,
终将万事成空。
“三标课堂”是“从个体出发新教育”重头戏,注重学生的自我教育和自我发展。作为教师,我们首先要去唤醒孩子的主体意识,调动学生自育的热情。然后更重要的是,去鼓励他们将这份热情保持下去,培养其坚持不懈的精神,这样才能将所学知识化为自己的能力,实现人生理想。
那么,如何去培养学生坚持不懈的精神呢?
一、引导学生建立自己的目标。目标是激励人们前行的动力,也是衡量一个人成功与否的标准。所以给学生设定目标是培养他们坚持精神的第一步。目标要具体可行,既不能太低没有挑战性,又不能太高无法实现。确定目标后我们还要鼓励他们将目标转化为实际行动,通过行动,一步一步去培养他们追求目标的习惯,进而内化为不抛弃不放弃的坚持精神。
二、鼓励学生保持积极的心态。在追求目标的过程中,困难和挫折不可避免。我们要引导学生不要把困难想的太可怕,就像孟教授所说“跌倒不可怕,可怕白跌倒,从跌倒中崛起,从崛起中得道。”,所以要让学生坚信这些困难都能被克服,让他们在困难中吸取更多的经验和教训,用积极的心态前行。
三、建立学习小组和合作学习。小组学习可以让学生相互之间有所鼓励和支持,互相学习,互相成长。同时,还可以培养学生的团队合作精神和解决问题的能力,让其更好的向着自己的目标和理想而努力奋进。由此可见,“三标课堂”中的对子互助,小组合作在培养学生意志品质方面也是功不可没。
此外,作为教师,我们还应以身作则,成为学生的榜样,通过自己的行为来影响和激励学生。
总之,培养学生的坚持精神对他们的未来发展至关重要,我们要和学生一起努力,让他们成为坚持不懈,坚忍不拔的人,勇往直前追求理想和成功。
边贵云:坚持才是硬道理
读《大众教育学》“情育篇”之“意志与坚持”,我深受启发,内心产生了共鸣。孟先生在这一篇章中简明扼要地概括了意志与坚持在我们做人做事上的重要性,每一小节都那么掷地有声,每一小节都蕴含了许多哲理,每一小节都为我们指明了方向。
复杂的教育简单搞
简单的教育重复搞
重复的教育坚持搞
坚持的教育创新搞
创新的教育快乐搞
快乐的教育一生搞
所谓不寻常,
就是坚持把寻常的事情做好。
所谓不一样,
就是坚持把一样的事情做好。
所谓不容易,
就是坚持把容易的事情做好。
所谓不平凡,
就是坚持把平凡的事情做好。
每一个人都有梦想,都曾经清晰地开始过,然后朦朦胧胧地结束了。都是一个原因,没有坚持下来。人生中的许多事,不是没有天赋或者天生愚笨,是缺乏坚持的力量。
无论何时,坚持都是一个硬道理。
做任何事情要坚持到底,才能最终有所成就。在坚持的路上,我们要有一个乐观的心态,才能最终达到成功的彼岸。无论什么时候开始实现目标都不晚,关键在于持之以恒的坚持下来。
赵利梅:坚持的意义
读《大众教育学》“情育篇”之“意志与坚持”,我觉得生命的每一次跃进,都离不开努力的推动。努力促使我们成长,引领我们走向成功。只要信心充足,一切皆可重塑。即便身处逆境,也要坚定信念,忍受困境,顽强支撑。
坚持的意义在于实现目标、培养毅力、推动成长、带来成功。它是实现梦想的关键,通过坚持不懈的努力,我们能够克服困难,最终达成自己的目标。坚持不仅是一种行动,更是一种信仰,它让我们相信自己的梦想可以实现,即使面对困难和挫折,也能坚定地向前迈进。在这个过程中,我们培养了坚韧不拔的品质。提升了能力和技能,同时也获得了成就感和自信心。最重要的是,坚持能够让我们实现梦想,无论梦想是什么,都需要坚持不懈的努力才能实现。因此,坚持是一种有意义的生活方式,它能够塑造我们的性格,提升我们的能力,为我们带来成就感和自信心,并帮助我们实现梦想。
王艳莲:坚持是一种智慧
读《大众教育学》的情育篇之意志与坚持,我深深感受到,坚持不仅仅是一种行动,更是一种态度,一种精神,一种人生的智慧。
复杂的教育简单搞
简单的教育重复搞
重复的教育坚持搞
坚持的教育创新搞
创新的教育快乐搞
快乐的教育一生搞
所谓不寻常,
就是坚持把寻常的事情做好。
所谓不一样,
就是坚持把一样的事情做好。
所谓不容易,
就是坚持把容易的事情做好。
所谓不平凡,
就是坚持把平凡的事情做好。
坚持,这个词似乎平凡无奇,但其中蕴含着力量是无法估量的。当我回首自己的人生旅程,我深深感受到,坚持就是在遇到困难时不放弃,面对挫折时不退缩,即使前路漫漫,也仍然保持那份初心,一步步向前。坚持,就是在孤独的时候,仍然能够坚持自我,坚守信念,不随波逐流。坚持就是在成功的喜悦中,能够保持清醒,不忘初心,继续前进。
坚持让我学会忍耐,学会等待,学会在困难中寻找机会,学会在挫折中吸取经验教训。坚持让我的人生更加丰富多彩,更加有意义,更加光芒万丈, 让我在教育的道路上越走越宽。
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