丰湖教育线上论坛（6）

为什么要学数学

孟国泰：数学的意义与价值

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数学不仅是思维的花朵，更是科学技术的总开关。没有了数学，物理学、化学、生物学……就只能在黑暗中摸索。

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数学是培养思维流畅性、灵活性、独特性、深刻性、批判性、广阔性的大舞台，是培养鲜活个性、创新精神和独立人格的催化剂。

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数学能使思维更灵动，思考更全面，思路更清晰，思想更深刻，生产更高快，生活更加美好。

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每一个公式、每一个定律、每一个数据后面都有一个故事，都站着一个大写的人。

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数学是人学。首先，没有人，就没有数学；第二，数学是思维“六性”（流畅性、灵活性、独特性、深刻性、批判性、广阔性）的花朵；第三，数学让人的思想更丰满，站得更高，看得更远。第四，数学使人的生产、生活更美好！

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数学来源于来源于大自然，来源于生活，没有大自然，没有生活，便没有数学。大自然、生活是数学的根基，数学是大自然、生活的文字化、符号化、抽象化、图形化。

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生活是数学的源泉，数学是生活的升华。

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数学不但教人思维、思考、思路、思想，还教人严谨，譬如说，解方程；数学不仅教人审美，还教人秩序，譬如说，四则混合运算。

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做数学、创数学，教数学，都是学习数学的好方法。

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让不同的人学不同的数学，学有价值的数学。让有数学天赋高的人成为数学家，让数学天赋较高的人成为数学研究者，让数学天赋一般的人成为数学产品制造者，让没有数学天赋的人成为生活者。

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数学中的思想有对应思想（函数思想、数形结合思想），系统与统计思想（整体思想、最优化思想、统计思想），化归与辩证思想（化归思想、转换思想），不仅能完善我们的思维、思考、思路品质，还能给我们人生启发，如，由方程式演绎出的“人生方程式”；再如，由坐标系演绎出的“人生坐标系”。

丰湖简介

丰湖，位于广东惠州市城西，又称西湖，是国家5A级风景名胜区。《舆地纪胜》卷99有对惠州的记载：丰湖“在郡城西，广袤十里。治平间陈公偁领州，经画作堤截水，今台馆为广东之胜”。《方舆纪要》卷103记载惠州府归善县：丰湖，“(宋)太守林俛叙云，湖之润溉田数百顷，苇藕蒲鱼之利。数万民之取于湖者， 其施以丰，故曰丰湖”。

“丰湖教育论坛”简介

“丰湖教育论坛”由“教育创新英雄”孟国泰先生、“新锐校长”唐渝勇先生联合发起，旨在开辟教育新路，探寻教育新域，为中国教育的发展提供新理念、新理论、新认知、新路径、新实践（简称“五新”），为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

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