今天早上，在主持完“实达中学小老师大学开学仪式”后，我有幸跟着孟国泰先生去随堂转课，让我又一次得到了成长。

随着上课铃的响起，我们推开了一间教室门，室内有点儿昏暗，我随手打开了灯，教室里一下子就亮堂了起来。这是一节物理课，老师正在用PPT讲解一道练习题。

进入展示环节，教师正准备安排第9组甲1同学（成绩优异者）进行分享，却被孟先生立即叫停了。孟先生选了一个坐在最后面挨窗户的小胖子梁坤瑞起来展示，教室里随即响起一阵阵的窃笑声，是那种不信任的窃笑声。

梁坤瑞慢慢晃晃地站了起来，弱弱地说了一句:“不会！”同学们再一次窃笑。接着，孟先生又问到:“那对子呢？” 对子也不情不愿站地起来说：“我也不会。”

见此情景，孟先生指导全班学生重新进入对教环节。 孟先生说，我们的课堂不能嫌弃任何一名学生，就像国家主席不会嫌弃任何一位公民一样。”听到这话后，只听坤瑞所在组的女组长干脆利索地说:“坤瑞，你过来，我给你讲！”。 

经过组长认真讲解后，他们组的成员相互击掌坐下了，小组教学成功！

孟先生继续点梁坤瑞来答题。只见他一下子就蹦了起来，迅速合起书，大声、流畅、一字不落地回答出了孟先生提出的两个问题，全班掌声雷动，整整持续了近三十秒钟！

这是对坤瑞多大的认同与激励啊！

我估计这应该是坤瑞上学以来最“高光”的时刻了吧！

我当时观察到，坤瑞那双手拍得异常有力，脸上绽放出了一朵童子面山茶花，他一定被这么长的掌声震撼了！

我当时就想，一定是“从个体出发新教育”将他彻底点燃了！

从个体出发新教育，正在悄悄地唤醒着更多像坤瑞一样的学子做最好的自己。这不正是教育工作者孜孜以求的东西吗？！

引爆生命活力，让每一个生命都绽放，不正是教育的全部真义吗？！

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