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\ 我的剩余价值一一献给第74个国际＂六一＂儿童节 文/菩提树
我的剩余价值一一献给第74个国际＂六一＂儿童节 文/菩提树
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24-06-01 07:17
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我的剩余价值
文/菩提树
子曰：＂君子不器＂。我的理解是君子不能只是一种状态，它要在有形与无形之间。遇山，你就是山，相看两不厌；遇水，你就是水，水光潋滟晴方好。君子的常态就是顺势而变，高高山顶立，低低海底行。
君子的剩余价值就是让所拥有的能量集合，综合素质发挥到极至，让＂博我以文，约我以礼＂教育方
法
生根发芽，在教育延伸
中
奉献出所有。
我的今天，用朋友的话来说，综合素养比
较
强的教书人。我有着多元的学历：师范中师，音乐幼师，教育管理三个学历。我儿子常抬举我，说我从中师后读了音乐教育研究生，再到教育管理博士生，这些富有联想的调
侃
，也在激励
着
我。在北方教书36年里，
我
先
后
参加过南岗区有着40余年光辉历程的教学＂百花奖＂：数学、语文、品德与生活、音乐、心理等学科赛课，
都
获得不
菲
的成绩。并分
别
于2015
和
2016年，做过南岗区＂百花奖＂
的
语文和心理赛课的评委。我总认为一个人的素养跟天赋是有直接关系的，而一个
人
的综合素质多来自后天的学习与悟达。自幼，我就对音乐有
着
非常敏锐的感觉，对周围事物的美好
总
有一种特殊的捕捉力。这样的天赋是后来综合素质得以发展的基础。天生喜欢收藏和记录，我所有的生命迹象都会以文字、图片、相册、日记、周记、年记等不同形式，年复一年的记录积攒下来，有如殷实的老家底一样，没有为什么，就是生活的生命习惯。这也促使我综合素
养
边积累边梳理，有序、有痕、有故事。半世的日积月累，都写在我行走的路上，它们跟我翻山越岭，一边蕴育一边播种，一边修整一边开花，有的放矢，不浪费所累积的有
限
资源，
并
在每一次素养提升与生命跃动
中
整
合
完
善
。
目前，我的剩余价值己从有形走向无形。
本学期，在编导歌舞《诗经》吟诵时，我不会让孩子们把全部精力都放在表演技
巧
上，这不是我对孩子教育的目的，我会在背景音乐中加上文字，在排练
中
潜移默化
地
引导孩子们对作品背景丶内容及对接身边生活的发生。我认为教师除了传道授业解惑之外，更要注重学生的非智力因素
及
品质的培养。
在
每一次活动中，提高孩子们认知高度和悟性的
深
度，是为师的责任。让
前
来观赏演
出
的家长们了解《诗经》，走近《诗经》，
也
是家校共学共
育
的最佳途径之一。今年校本课程《古诗》《诗经》吟诵己走进了雅正学校
的
课堂，能让中华优秀传统文化在不同活动中形成小手拉
大
手的态势，这是我要做好这门学科的初衷。这些带有经典元素的文化传播力是无形资产，我愿以文艺为载体，去塑造魅力文化；以文艺为平台，打造吟诵经典永流传的气
场
。借
助
舞台这个能量场加速传播中华优秀经典文化，让经典从学校的文化大舞台走
进
学生家庭教育中。
我的圆融在路上。满足我的上弦月公历学校，知足我的下弦月私立学校。是教书这件事，给了我波澜壮阔的起伏，给了我水平如静的
沉
思。如今，在感受山色空蒙雨亦奇的大美世界里，让我在初晴后雨中，又在初雨后晴中，感知到了苏轼写的《水调歌头》的魅力所在＂转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？＂。感知雅正学校文化的魅力，因为孩子，让我有了拔节日升，因为孩子，让我有了教学相长，因为孩子，让我有了对经典诵读
及
吟诵的传播渴望。感恩天地万物，感恩生命里又遇见了这样
一
群
南方雅正学校的孩子们。
每一代人都有自己的长征路，每一个人都有自己的成长与奉献的环境。同志们说，我是一个总有想法的人。退休之后，原以为就没有了更多让我有想法的环境，可是现如今，实践证明，我还是总在有想法的状态当中，因为总有想法，所以有时候会觉得身体很累，很疲惫，但精神
却
常在昂扬中。也许这种叫精神控或是叫想法控。我真是乐在其中，有时候跟自己较劲，但是只要我能看到的，能想到的，我从来都希望这些想法能走进现实，我不愿辜负我的想法和我的思
想
，这也许就是我为师一次的自画像吧！
有些想法来自于孩子们给了我灵感，有些想法来自我眼中的发现，还有些想法来自我心里一些自发
的
丰富元素。有想法需要有不断生成的新思考，能在一个儒家思想丰足的环境里落地生根，
也
是我的福
气
。我希望我是那个总愿意有想法，总愿意把想法付诸于行动的那个人。我很欣慰也很庆幸，我总是那个有想法的人。因为有想法，就
会
乐此不疲，因为总有想法，就会
总
有创新的可能，
就
有遇见与众不同灵感
的
对
接
，就有
了
别有天地非人间的心理状态。我很在乎对任何事物的第一感觉，我觉得第一感觉是最真实的、自然的、朴实的。所以我非常在
意
我的第一直觉。我觉得只有第一直觉迸发出的文字才有力量，才有说服力，才能有带着我体温的感觉和传达传递。把我的优势用到极致，不浪费一点一滴的资源，让
它
最大化、有效化、价值化，这是我做为一次人的本
职
吧！
风吹过后，总会带走轻飘飘的东西，愿一切随风而逝，而留下的那沉甸甸的慧能慧
根
，让眼中有光，心中有爱，宠辱不惊，这也
应
是修练成长的写实
吧
。我坚信，当灵魂真的觉醒了，它会帮你拓展出更多边界。那么，把什么当做拓展世界的工具呢？有些人靠旅行，有些人靠产业，有些人靠读书，有些人靠活着。生命还有无数种可能，只要保持心的敞开与弹性，就永远有延伸的时空。知识学的再多也无法抵达智慧之心的高度，决定智慧
与
精神的主动权在于每个人认知的高度，能量之无形的集结。
人间道场，
淤
泥生莲。坚持别人不能坚持的，才能拥有别人所不能拥有的。
我
永远不会在狭小的空间里被身边人的价值观所影响。喧嚣
和
寂寞我都要，在喧闹的人山人海中，我的心是独立的；在寂寞的无边无际中，我的心是活跃的。无论走到哪里？按照自己的规律循环，
＂
志于道，据于德，依于
仁
，游于艺，
＂
让精气
神
活在自我攀登的认知高度里，只因为无限风光在险峰，在远
方
。不管怎样，尽心尽力把美好的东西，有价值的文化给到这个世界，我心光
明
！
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