《临清头条》总第427期。运河名城，山东临清，江山如此多娇，运河浪花真好。每篇文章阐明一个道理，每首诗歌突出一个主题，雅俗共赏，怡情益智，启迪人生。请大家分享。
【原创作品】【家长会发言稿】
家校共管共育，托起明天的太阳
文/韩积蕊（山东）
《作者按》家校同携手，合力创未来！5月18日上午，山东临清逸夫实验小学本校召开了以“家校共融，幸福花开”为主题的2024年春季家长会。源于孙辈孩子在校就读，故撰写了这篇发言稿，供大家分享。
各位老师、家长同志们大家好：
首先感谢各位老师的辛勤付出，孩子从无知到有知，学到了很多知识，每一分成绩都是与老师教育培养分不开的。我代表全体家长向各位老师表示衷心地感谢，全班同学遇到这么优秀的老师，我们全体家长感到非常欣慰和高兴。
我真诚地说一句，老师您辛苦了！
今天我和大家分享的题目是《家校共管共育，一起托起明天的太阳》让我和大家共同分享教育孩子的策略和方法。
一、教育孩子读好书，做好人
诗书是起家之本。家长应倡导新时代教育理念，树立正确的教育观和成才观，加强对子女的思想品德和健康人格教育。家庭教育主要的任务是“做人”的教育，因此，家长要转变传统的成才观、教育观。要把“做人”放在首位，把“成材”放到第二位。紧扣形势同步发展，唱好人生三部曲：入队，入团，入党，指导孩子读好书，做好人，成人比成材更重要。
二、家有书橱闻书香，最是书香能致远。 俗话说：欲高门第须为善,要好儿孙必读书。要想提高家庭的社会地位必须行善积德,要想孩子有出息必须让他们读书。为构建书香家庭，营造读书氛围，除了给孩子置办学习桌椅之外，还要给孩子购置一个书橱，为孩子读书提供便利，孩子的生活将写满诗意的快乐。同时还可以让孩子学会归类整理图书，提高综合能力。每逢节假日带孩子出门玩耍，少买玩具多买书，作为礼物献给孩子。
三、如何与孩子相处
家长把孩子当作朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是“可怕”的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。每逢考试，孩子成绩不理想，我们就帮孩子分析原因，找差距，找不足，耐心帮助孩子，在以后的考试作业中不犯类似错误，家长的目的就达到了。
四、尊重孩子的个体差异
一个家庭一个样，一个孩子一朵花。源于孩子各有各的不同，各有各的精彩，切忌盲目攀比，不要只比分数高低，但要比学习，比进步。向优秀生学习，目的是学人家的教学方法，多多鼓励孩子向爱好学习的同学看齐，只要你用心坚持，你的孩子一定越来越优秀，越来越有出息。父母正确的做法是：鼓励孩子拼搏进取，接受他们的平凡，才是最好的教育方式。每个人都有自己的人生。
五、下面我再和大家分享三个点： （1）关注闪光点。
俗话说：龙生九子，各有不同。各个孩子都有自己的闪光点。有的学习好、有的孝顺父母、有的爱劳动、有的讲团结、有的反应快、有的讲卫生、有的爱护公物热情高等等太多了。家长要用放大镜的眼光发现孩子的长处，适当鼓励表扬孩子，增强孩子的自信心。不要过分指责、呵斥孩子，挫伤孩子的自尊心。
日常生活中，孩子的闪光点有：孝顺父母。好好学习，积极上进。喜欢做一些家务活，不惹父母生气。热爱劳动。学校组织打扫卫生，不怕苦，不怕累，积极肯干。团结友爱。与同学好好相处，乐于分享交流。善于动脑。平时细心观察，多多思考。等等这些都是孩子闪光点。
（2）抓住兴趣点。
抓住孩子学习兴趣的敏感点，及时督导孩子完成作业，还要顺应孩子的兴趣。有时作业还没做，孩子想看会儿书，这种自发的兴趣点不错啊，就不必非要先写完作业。有时本来计划写作文，孩子突然想做口算天天练，那也不必非要死守计划，练练口算也不错。等等，这种自发出来的兴趣挺好的，那就抓住她的兴趣点，灵活变通，而不是死板地盯着一个点。
（3）发掘潜力点。 如今新时代，孩子都不笨。每个孩子都有着不同的天赋和潜能。帮助孩子发现自己的内在潜力并激发孩子学习的积极性，教无定法，贵在得法。
你想唤醒孩子的求知欲，譬如：“小强，过来，看看这个题，妈妈算了半天，老算不对呢。”以此激发孩子强烈的好奇心和探索欲。
再如：和孩子一起互动，成语接龙，古诗续句，还有《脑筋急转弯》和孩子一问一答，锻炼孩子的反应能力，增强幽默感和亲切感。
开发智力是挖掘孩子潜力的前奏曲，譬如说让孩子猜谜语，猜灯谜，猜字谜等等，目的是培养爱动脑、爱思考的良好习惯，提升孩子发散思维的能力。凡是卓有成就的发明家都是爱动脑爱思考的人！
让孩子爱上思考并不是难事，关键在于父母诱导。比如天气寒冷，孩子出门戴手套，我们就即兴发挥推出一个迷语：五加五等于捂。（打一生活用品：手套）吃饭时，我们可以推出一个筷子的谜语：兄弟关系好，出入总成双，味道怎么样？它们尝一尝。再如：春天来了，我们带着孩子去野外游览，可以推出一个风筝谜语：天上飞着一只鸟，用线牵着到处跑。 晚上临睡前和孩子开心聊天，也是开发智力的好时光，可以猜几个字谜。孔明定下空城计，苏秦善说六国平，六郎要斩亲生子，宗保不舍穆桂英。（打四字：巧言令色）再如：寒山寺上一棵竹。（打一字：等）
左边绿，右边红，
左右相遇起凉风，
绿的喜欢及时雨，
红的最怕水来攻。
（打一字：秋）
一边有鳞一边毛，
一边腥气一边骚，
一边有水难逃命，
一边无水命难逃。
（打一字：鲜）
只要和孩子在一起，就用心教育，精心耕耘。天长日久，潜移默化，你的孩子一定会给你一个惊喜。
当孩子猜出一个谜语或是回答出一个脑筋急转弯，你就伸出大拇指点个大大的赞，鼓励，鼓励，再鼓励，你的孩子优秀，优秀，再优秀，等到高年级，孩子的学习成绩自然而然的就不用您操心了！
潜力就像牙膏一样，只有受到外力的作用下才会发挥出来，所以，时常和孩子沟通交流、启发式提问，长此以往，慢慢就能激发孩子学习的积极性和发掘孩子的卓越才能。
家长的认知梯度，孩子的成长高度。平时和孩子互动，经常提问开发智力的小游戏，再加上一些文史常识，逐步提高思维力和培养孩子积极学习的乐趣，以及主动探究的能力。
与同龄人相比，孩子懂得多，知识丰富，自信心随之增强，也有小小的成就感。大家应该明白，国家教委设置的教材内容，各科知识是相互融合的，所以培养孩子爱动脑，爱思考，喜欢探究新知是非常必要的！
六、培养良好的习惯 近代教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”因此，孩子从小就应该通过养成教育形成良好习惯。
（1）培养孩子专心学习的习惯。
（2）从小培养孩子爱好阅读的习惯。
（3）培养孩子独立完成作业的习惯。
（4）给孩子制定家庭作息时间表，并注重习惯养成。
（5）培养孩子做完作业，自己检查的习惯。
（6）培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯。
（7）养成热爱劳动的习惯。比如吃饭时摆放桌凳、分发餐具，刷碗、扫地、拖地板，洗手帕，洗袜子等等，做些力所能及的事。
坚持一个月，培养好习惯。万事开头难，头一周是关键，良好的开端是成功的一半，培养习惯开始的一个月是关键时期，过了这一个月，孩子就能够养成初步的习惯，孩子的很多好习惯都要这么一步一步地训练出来的。你可以试一试，前提是我们家长要有足够的耐心。
七、睡前和孩子交流
家长重视临睡前和孩子沟通交流，可以让亲子感情升温，增强亲子关系。临睡前做到以下四点，你家孩子一定会越来越优秀。注重如下几点：
一是睡前阅读。简单来说，孩子看书你也看书。如果他在学习，你玩手机，那孩子大概就废了，如今流传一句经典：父母好好学习，孩子天天向上。
二是简单引导。俗话说：交人交心，浇树浇根。睡前和孩子沟通交流，是了解孩子成长动向的最佳时机，帮助孩子回忆一天发生的事情，问问孩子高兴的事、烦恼的事、有趣的或纠结的事，让孩子愉快地告诉你，假如孩子有事呢，能够及时跟父母沟通，给孩子出出主意，帮助孩子答疑解惑。
三是为明天做计划，刚开始不用太细致，只需要引导孩子你明天做哪些事情即可，久而久之，孩子会形成一种良好的规划习惯。
四是睡前表扬孩子。不要责骂孩子，临睡前让孩子们保持愉悦的心情，安然入眠，这样孩子心智健全，才会越来越优秀。
家长把握睡前一个小时，可以决定孩子的一生。
八、告诉孩子提高成绩的三个方法：
一是增强孩子的归纳总结能力，建立错题本，把错题抄下来，同时做三遍，牢记于心。
二是用费曼学习法。费曼学习法就是以教的方式，逼迫自己自觉学习，有意识的主动学习。不要让孩子一味刷题，让孩子先读题，弄清题意，自己来讲题，把解题思路完全讲出来，搞懂了，然后把最接近“标准”的答案写下来。这样，孩子真会做题，学习成绩自然就提高了。
三是回归课本，吃透教材，区分知识点。考试不仅考你不会做的题，还要考你会做的题。让孩子反复看课本上的例题，以及答题步骤。
坚持用好这三个方法，孩子的成绩稳步提高。用鼓励和帮助唤醒孩子的学习动力，提升其学习的自信和兴趣也是非常关键的。
九、告诉孩子怎样听课？
家长给孩子说：上课铃一响，告诉自己“我要上课了”，让孩子快速进入听课状态。学会听课：
1、老师讲课的时候看着老师。
2、老师写字的时候看着黑板。
3、老师提问时，主动积极地举手发言，回答问题。
4、老师敲黑板的时，使用关键词记笔记。通过课堂笔记，课下回顾之前记录内容，有利强化知识点的记忆效果。（温故而知新）
十、告诉大家教育孩子的四个金点子
一基础，二春风，三桥梁，四真经。你落实执行，孩子一定行！
（1）和谐和睦的家庭氛围是孩子成材的基础。
（2）亲情教育、亲子教育是教育孩子成材的春风。孩子是一个家庭的未来，也是国家的希望，好好培养孩子、关爱孩子，而不溺爱孩子。
（3）身教胜于言教是孩子成材的真经。
（4）爱心鼓励、善意的批评和正确的引导是教育孩子成才的桥梁。
总之，读书积德正家风，立德树人家风正。立德树人才是家庭教育的重点内容，我再次强调一下，成人比成材更重要。
家长朋友们，当今社会，校园欺凌事件时有发生，教育孩子自立自强应予以高度重视。家长是孩子成长过程中的定海神针！ 当孩子遇到困难的时候，给予充足的关心和及时引导；
当孩子遭到挫折的时候，给予足够的信任和全面的帮助；
当孩子想飞翔的时候，尽力为孩子提供良好条件，为孩子守好后方；
当孩子疲惫受伤的时候，给孩子全部的爱和呵护，让孩子安心回家。
当发现孩子情绪低落时，及时和老师沟通，了解原因，对症下药，给孩子解决问题，事事防患于未然，切忌漠不关心。
每一个优秀的孩子的成功，都离不开父母的奋力托举！
我们应该懂得学习是一个循序渐进的过程，希望各位家长用爱心默默耕耘，一定会有所收获。积极配合学校老师，齐抓共管，一起托起明天的太阳。
今天周六，学校领导和老师牺牲自己的休息时间，为了我们的孩子们成长成材，共谋大业，无私奉献，爱心担当。再次感谢各位老师。
请大家伸出你友谊的双手，为我们辛勤耕耘的老师们，送上一片热烈的掌声！
谢谢大家！
【平台主编简介】 韩积蕊，笔名寒冰，山东临清人。自幼喜欢读书，擅长书法、篆刻。民盟盟员、中学退休教师。山东省作协会员、山东省五老”志愿者，聊城市老教师宣讲团成员、京杭书院宣讲团成员、临清市关工委传统文化宣讲团成员、市委宣传部理论讲堂（电视台）宣讲人，市老年大学古典文学讲师，《都市头条·运河浪花》文学平台认证主编。1988年开始写作，编撰六部书稿（120万字），出版三部。在市电视台录制的视频登上《学习强国》平台。著书立说搞讲座，发挥余热做公益。
【运河浪花】 ～～～～～～～～
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特邀顾问:冯喆
文史顾问:文博 鸿涛
总编:运河浪花
主编:寒冰
美编:玉玲
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编审:冰凌斋主人
编委:立诚 圣杰
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