读张耀东《世界上最有益的36 堂课》

       张耀东《世界上最有益的 36 堂课》即将付梓，他发来了样本，读后感慨良多。

        现代社会，人人渴望成功。

       现代社会又是个学习型社会，日新月异，非学习不能成功。

       个人成功的过程，就是成长成才的过程。

       成长，不仅仅是身体的发育，而是个人心理、性格、学识和能力增长的过程。即个人智商、情商和逆商培养和提高的过程，也是人生智慧的增长过程。

      这个过程，需要极大程度的开发个人潜能。教育的本质和功能，就是最大限度的开发个人的潜能。社会阅历同样如此。

       耀东是小寨滩芝村人，出身农家，有着艰难的求学过程，最后凭借自己的努力，取得事业的成功。

       这本书，可以说是他自己个人成长的经验之谈，也是对他三十多年教学和管理生涯的理论总结。

       在这本书里，耀东引用了大量传统文化经典，又结合西方案例，形象生动地阐述了开发潜能的必要性，以及开发潜能的渠道和路径。

       学习是个永续过程。因此，这本书不仅适用于在校学生，也适合于社会上一切渴望成功的人士阅读，读了必有收获。