早读｜李云刚
公鸡打鸣，叫醒晨曦，月亮躲藏
我在情绪雾化的微信诗群里读诗
打结的风滞留心中
读余怒，读刘川，读胡弦，读龚学敏
读林莉，读海男，读荣荣，读安海茵
读李白，读杜甫，读王维，读苏东坡
闷骚的气流，漫游穿行于
古代。现代。当代。思想与思想的碰撞
让每一首诗的眼睛明亮起来
六点三十分，红日攀升
一束耀眼的光，穿透郁抑的胸腔
在我的文本和杯盏里闪放
2024.04.28晨
李云刚的这首诗《早读》，以清晨为背景，展开了一场跨越时空的诗歌阅读之旅，既有对传统经典的致敬，也有对当代诗人作品的品鉴，展现了诗歌作为精神食粮的力量，以及它如何在新的一天开始之际，点亮心灵，激发思考。
开篇“公鸡打鸣，叫醒晨曦，月亮躲藏”，以日常而又富有画面感的场景，奠定了清晨宁静而充满生机的氛围。接着，“我在情绪雾化的微信诗群里读诗”，揭示了诗人清晨的活动——在社交媒体的虚拟空间里寻找诗意，这反映了现代社会获取文学体验的新方式。
随后列举了一系列诗人名字，从“余怒、刘川、胡弦、龚学敏”等当代诗人的名字，到“李白、杜甫、王维、苏东坡”等中国古代文学巨匠，这样的列举跨越了时间与风格，体现了诗人广泛而深厚的文学修养，以及对不同诗歌风格的欣赏与接纳。这不仅仅是一串名字的罗列，更是对诗歌精神传承与创新的致敬，表明无论时代如何变迁，诗歌总能触动人心，激发共鸣。
“闷骚的气流，漫游穿行于古代。现代。当代。”这里的“闷骚”或许指的是诗人内心深处的激情与独到的审美追求，在阅读过程中自由穿梭于历史长河，体验不同年代诗人的情感与思想。这种跨时代的对话，使得“思想与思想的碰撞，让每一首诗的眼睛明亮起来”，意味着每一次阅读都是新旧思想的交融，让诗作焕发新的光芒。
最后，“六点三十分，红日攀升，一束耀眼的光，穿透郁抑的胸腔，在我的文本和杯盏里闪放”，用自然界的光明象征性的突破了内心的阴霾，寓意着诗歌如同晨光，具有驱散抑郁、启迪心灵的力量。这束光不仅照亮了诗人的文本世界，也温暖了他个人的情感空间，预示着一天的美好开始。
整首诗以早读为线索，串联起对诗歌艺术的热爱、对文化的尊重以及对生活态度的积极展望，是一次心灵的洗礼，也是对新一天满怀希望的迎接。
换一换
