这里是许昌市第六中学的知耕园,占地总面积约500平方米,是专门为学生开展劳动教育实践而设置的。每学期,每个班级划分责任田,学校选聘有生产劳动经验和劳动技能的老师担任指导老师,根据不同季节开展种植活动,让学生们亲自体验翻地、施肥、平整土地、栽种和采摘成果等劳动环节。
2022年教育部颁发了关于大中小学生劳动教育实施指导纲要,许昌市六中严格按照要求开展劳动教育,在学校开辟知耕园,同时假期给学生布置劳动作业,鼓励学生动手做家务,另外,组织学生志愿者到校外参加义务劳动,通过劳动教育,增强学生的劳动意识,锻炼他们的劳动能力,为学生的全面发展打下良好基础。

许昌市第六中学校长 王顺平:
我们在加强劳动教育的同时,还特别关注五育并举。在德育方面,我们主要是构建了立体式的德育教育体系;在智育方面,主要通过五个有效来加强教育教学管理;在美育方面,我们主要是开展美育建设特色年,在各学科开展美育融合的学科活动;体育方面,我们通过开展阳光大课间,通过开展课外活动,一系列的体育比赛,来达到增强学生体质的目的。由于我们各项工作做得还比较好,2022年我们学校获得了河南省首批五育并举实验学校,2023年我们学校获得了河南省第四批义务教育管理办学特色学校。

王顺平告诉记者,自党组织领导的校长负责制工作实施以来,学校各方面工作稳步推行,学生综合素质明显提升,教学质量明显提高,2023年,学校还获得了许昌市市长教育质量奖。考虑到最近几年学校新进了很多青年教师,学校也着重关注了他们的成长问题。


许昌市第六中学校长 王顺平:
我们采取以下几个措施:第一是采取师带徒工程,每一学年给青年老师安排指导老师;第二项我们采取鼓励老师走出去,到外地教育比较先进的地区或学校,去进行参观学习;第三项我们也会采取请进来,请一些省内外的知名专家,到学校定期做报告;第四项我们还在校内开展青年教师业务比赛,比如说作业设计比赛,青年教师基本功比赛等等。

通过一系列措施的实施,极大促进青年教师快速成长,个人能力进展迅速,先后有4名老师获得河南省优质课比赛一等奖。


许昌市第六中学教师 尤培培:
刚来这个学校的时候成立了一个师徒结对活动,就是一名老教师带领新教师,我们主要是通过相互之间听课,我听她的课主要是学习一些优秀经验,学习一些好的做法,她听我的课主要是能够快速发现,我在上课过程中有什么问题,从而及时改正,让我们能够快速站稳课堂,正是因为有了这样的经历,所以我在后续市级的一些上课比赛中获得了一些奖项。接下来我也会更好地利用学校给我们提供的平台,来提升自己的专业能力,争取为学校的发展贡献自己的一份力量。

在许昌市第六中学记者看到,党员示范岗的牌子挂在校园的显著位置,上面详细标注了党员的姓名、联系方式以及岗位职责。许昌市第六中学党总支始终树立“抓党建促融合,党的一切工作到支部”的思想,实行党建1+1模式,通过党员思政融合课、党员优质示范课等形式,把党支部建设融入到教学中。

许昌市第六中学党总支书记 吴占伟:
作为党组织书记,要严格履行把方向、管大局、抓班子、带队伍,保落实的工作职责,我们把支部建在年级上,把党小组建在备课组上,把党建融入到教学中,工作中把党建工作和业务工作一起研究、一起检查、一起布置、一起落实,把党建和业务深度融合,充分发挥党建的模范引领作用,认真贯彻党的教育方针,为实行党组织领导的校长负责制,提供组织保障和党建的模范引领作用。
这里正在进行学校每月的党总支会议,就“五育并举 特色校建设方案”的相关事项,学校党总支委员们正在进行热烈讨论。

许昌市第六中学校长 王顺平
自这学期以来,我和我们学校书记,建立了定期沟通机制,每周五上午我们两个就上一周的工作进行回顾,对下一周的工作进行梳理,我们会定期召开班子会议、班主任会议、教研组长会议,主要讨论学校在德育和智育方面的工作,或者说是班级管理和教育教学方面的工作,所有会议上做的决策,都是在民主集中制的框架下来完成校长寄语:校长作为学校法人 在党组织的领导下,依法依规行使校长职责,主要是全面负责学校的教育教学工作和行政管理工作,我相信,我们学校会在这个大制度的框架下,能够早日实现辉煌。