出城
文/恬如
野径人难觅，柴门户半开。
孤云谁绣出，老燕自飞来。
七律·雷锋颂歌（新韵）
文/温泉
为民服务长探索，队队红旗唱浩歌。
苦难儿时心永记，年青抖擞励强磨。
无私奉献皆称赞，立志奋图尽责多。
感动神州当六亿，如今事迹震山河。
周起科近日小诗十首
一
夜半吟诗
子时酒醒意阑珊，犁月耕云种网坛。
一首小诗斟酌罢，昏昏睡到日三竿。
二
醉吟
江湖秋意我心知，白日贪杯夜咏诗。
烂醉本非狂与浪，古来饮者解吾痴。
三
劝农
莫让舶粮争饭碗，民生根本把心担。
近闻国库开仓购，宽慰农夫好种田。
四
倒春寒
八九北风寒草堂，俯看河畔是冰乡。
却思天冷难长久，想见芦青柳浅黄。
五
诗路心声
将近稀年始学诗，坛边翘望已心痴。
往兮不谏追来者，戴月披星吾未迟。
六
八九寒潮
春寒料峭石桥城，薄雾轻烟暮色横。
梦见云空横雁阵，醒思冰下暖流生。
七
作诗
黎明且咏夕阳红。正午清寒吟月宫。
海晏河清赞明主，兵荒马乱唤英雄。
八
寒潮
八九前河仍结冰，北风凛冽竹枝惊。
春来何惧寒侵骨，水畔芦芽醒欲萌。
九
学诗绝句
暮色沉沉始出征，茫茫暗夜觅光明。
求知何惧崎岖路，大漠高山跬步行。
十
今日惊蛰(通韵）
雨水寒潮未化冰，惊蛰酣醉眼忪惺。
待观杨柳春风舞，万里长空觅雁横。
致群里所有老师们大家早上好:
周末愉快！
三八节日昨已过，姐妹你们继续乐，
生活之中有你们，家庭幸福开心多，
工作学习继努力，人生别让岁蹉跎，
发挥自己之所长，做个鲜艳美花朵。
诗词赏析
杨德辉
故乡的模样
文/邵佳鸿
遥远的天边
挂着一弯浅浅的月亮
我把记忆插上了翅膀
去努力寻找着
故乡的模样……
哦，故乡的模样
是赤山之巅冉冉升起的朝阳
把碧流河水照映得金波荡漾
哦，故乡的模样
是青石关上巍巍矗立的石碑
俯瞰着万株果园的梨花绽放
哦，故乡的模样
是北海空中嘤嘤鸣叫的海鸥
抖动着双翅自由的穿云破浪
哦，故乡的模样
是古城夜晚闪烁的万家灯火
把布满沧桑的古楼城墙照亮
哦，故乡的模样
是清河两岸欢心吟唱的柳莺
呼唤着远山渐渐隐落的夕阳
哦，故乡的模样
是父亲坚毅的脸庞
是母亲满脸的慈祥
是儿时一身的新衣服
是灶坑里烤红薯的甜香
哦，故乡的模样
早已被我装进了心灵的相框
我把乡愁融化成时光的小河
缓缓地流向故乡的方向
故乡的槐花
是否依旧弥漫清香
老宅的枣树
是否仍然挂着铃铛
井台上的辘轳
是否还在岁月里摇晃
雨后的田园
是否还散发着泥土的芬芳
故乡，是我人生起步的地方
故乡，更是我灵魂归宿的天堂
这是一首以排比取胜的现代抒情诗。这首诗由概括到具体，层层深入，环环紧扣，引人入胜，扣人心弦生动感人的佳作。
邵佳鸿老师故乡的模样。
第一节是诗文的第一部分，依稀朦胧的月亮，引起诗人思乡离愁。这里的形客词遥远，浅浅，动词挂，插都用的十分准确。第一节写景优美，开篇诗句脍炙人口，引人入胜。
笫=部分第二节至第六节，诗文中心部分，这一部分属于概括描写山水人情。
分別写家乡名胜古迹，赤山，青石关，盖州古城，大清河，北海，……这组排比概括叙述描写家模样。
笫三部分七，八，九节，变换一种格式，这一部分是具体描述人，写父母，我，具体物，槐花，枣树，铃铛，辘轳……这里运用形容词坚毅，动词烤，装，融化，流，都是深思熟虑，运用十分恰当。
第四部分诗文第十节，故乡是我人生起步的
地方，故乡更是我㚑魂归宿的天堂。结尾抒情，深化主题。
冬去春来，年年暗换，诗人表达远离家人，失去双亲孤寂落魄的思想感受，情真意切。同是天涯零落人，相逢何必曾相识。我和邵佳鸿老师同为辰州人，他的诗文提到的山水，我己经铭记于心，作者抓住典型有代表事物风土人情，把深深的离愁思乡之情寓于山水人情之中，全诗情景交融，景中见情，清丽精工。
全诗虽然以景抒情，但意犹未尽。诗人身处异乡，孑然一身，面对春天来临，那羁旅的劳顿，对故乡的思念，失去双亲的苦痛，千愁万绪纷至沓来，便有了这首千古诗文。
致包德珍老师
文/久品三味
行看此日愧当初，几载推敲意不如。
空对庭前三径月，未闻灯下半床书。
昔从孔席难寻梦，今入程门紧叩庐。
幸得先生常洗耳，通谙平仄始心舒。
营口市老年诗词学会会长，营口诗词十家原学玉
文/杨德辉
邵佳鸿老师的大作《故乡》很值得一读，亦旧亦新，亦古亦今，韵在其中，节奏亦在其中，是古体诗与新诗的融汇贯通，窃以为它似应代表了当代诗歌发展的方向。
德辉兄推荐，并加以点评，大力推荐，可谓是慧眼识珠。
当代诗歌应有一个大解放，不仅仅局限古体诗一一路子太窄了！在题材、体裁格律都应有所突破。邵佳鸿老师的《故乡》堪称范例。
花间走
文/玉树临风（山东东营）
相约几个赛车手，饮酒赋诗花间走。
穿过岁月风和雨，无边春色眼底收。
换一换
